소장자료

본서는 그동안의 구약 학계의 연구 결과물을 바탕으로, 노아 홍수 이야기를 고대 근동의 홍수 설화의 역사적 문맥과 성경 전체의 정경적 문맥을 배경으로, 성경 본문 자체의 언어적-문예적 장치들을 고려하면서, 스토리가 이야기되는 플롯과 성격 묘사에 주의하면서, 노아 홍수 스토리를 하나님의 무오한 계시의 말씀으로 설명하고 있다.

# 노아 홍수 / 노아 방주 / 노아 언약 / 하나님의 심판 / 성경의 시초론 / 노아 홍수의 과학적 담론과 종교적 담론 / 종말론적 심판 / 성경의 문예적 신학적 해석#

“노아는 그저 성경 동화 속의 인물이 아니다!”
노아 홍수가 지역적인가, 아니면 전 지구적인가? 과연 전 지구를 덮을 수 있는 물이 하늘과 지하에 있었을까? 노아의 방주를 과연 노아와 세 아들들이 만들 수 있었을까? 방주에 기린이 들어갈 수 있었을까? 공룡은 방주에 들어갈 수 있었을까? 이 같은 노아 홍수에 대한 과학적인 담론들은 성경의 역사성에 대한 고고학적이며 과학적인 호기심을 무한히 불러일으킨다.

하지만 이런 질문들은 호기심을 자극하고 흥미를 불러일으키는 데에는 도움이 될지 모르지만, 노아 홍수 이야기를 그 자체로 이해하는 데는 큰 도움이 되지 않는다. 오히려 성경 본문에 대한 이해를 방해할 뿐 아니라 자칫 성경을 왜곡하고 곡해하게 만들기 십상이다.

따라서 노아 홍수를 제대로 이해하기 위해서는 성경 전체의 문맥 속에서 노이 홍수 내러티브를 이해해야 한다. 왜냐하면 이 스토리는 창조-타락-구속이라는 거대한 메타 역사 드라마의 한 부분이기 때문이다. 창조에서 종말에 이르는 위대한 구속의 드라마의 일부로서 전체 드라마를 이해하지 못하면 노아 스토리의 참 의미를 놓칠 수밖에 없다.

본서는 그동안의 구약 학계의 연구 결과물을 바탕으로, 노아 홍수 이야기를 고대 근동의 홍수 설화의 역사적 문맥과 성경 전체의 정경적 문맥을 배경으로, 성경 본문 자체의 언어적-문예적 장치들을 고려하면서, 스토리가 이야기되는 플롯과 성격 묘사에 주의하면서, 노아 홍수 스토리를 하나님의 무오한 계시의 말씀으로 설명하고 있다.

[예상 독자층]
1. [노아 홍수 사건]에 대한 자유주의자들과 과학주의 합리론자들의 공격에 대하여 성경의 입장을 적극적으로 변호하고 그 의미를 설교해야할 목회자와 신학생
2. 학계의 최근 연구 결과와 신학적 사색을 근거로 노아홍수 사건을 바르게 이해하기 원하는 목회자와 평신도
3. [모세오경]과 성경의 시초론(창 1-11장)을 공부하는 신학생.
4. 유예된 심판의 기간 동안 어떻게 살아야할 지 우리에게 주어진 삶의 의미를 찾고자 하는 모든 그리스도인

서문
프롤로그

1장 왜 하필 지금 노아 홍수 이야기인가?
노아 스토리에 대한 세상의 관심 / 노아에 대한 신학계의 상대적 무관심 / 노아 스토리의 중요성 /
노아 스토리 안에서 해답을 찾을 수 있다

2장 노아 홍수의 하나님은 후회하고 진노하는 분이신가?(창 6:5-8)
서론적 이야기 / 신인동형론적 표현인가? / ‘한탄하다.’는 동사 ‘나함’의 의미 / 하나님은 왜 마음을 바꾸시는가? /
홍수는 ‘진노’가 아닌 하나님의 ‘근심’의 산물 / 결론 : 신학적 메시지 / 부록 : ‘하나님의 변하심’에 대한 치숌의 연구

3장 의인은 하나도 없다는데, 노아는 어찌하여 의인인가?(창 6:8-9)
서론적 이야기 / 해석사에 나타난 노아에 대한 평가 / 노아의 ‘성격 묘사’에 관심을 기울이라 /
노아에 대한 성격 묘사 / ‘의인’( 차디크)이란 누구인가? / 완전함( 타밈)의 의미 / 결론 : 신학적 메시지

4장 어떻게 인간의 모든 계획은 항상 악할 뿐인가?(창 6:9-13)
들어가는 이야기 / 노아 홍수의 원인들 / 사람들이 가득하니 죄악이 가득해짐 / ‘사람의 죄악’이 많아짐 /
하나님의 영이 함께 하지 아니함 / 결론 : 신학적 메시지 / 부록 : 그들의 날은 120년이 되리라

5장 하나님은 왜 인간을 ‘땅과 함께’ 멸하시는가?(창 6:9-13)
들어가는 이야기 / ‘땅’의 반복과 땅의 ‘부패’ / ‘땅’을 반복한 이유? / 땅의 부패는 무엇을 의미하는가? /
폭력/포악함의 주체 / ‘하나님의 형상’ 대신 ‘폭력’이 가득 / 결론 : 신학적 메시지

6장 노아의 방주는 어떻게 생겼고, 왜 만들었을까?(창 6:14-22)
서론적 이야기 / 방주를 만들어라 / 방주는 어떻게 생겼을까? / 방주의 목적 : 홍수 대비 생명 보존 /
방주 : 너와 네 집을 구원하는 ‘언약’의 공간 / 방주 : 인간과 동물의 ‘공동’ 공간 /
노아의 순종 / 결론 : 신학적 메시지 / 부록 : 방주의 모형론

7장 방주에 들어간 짐승은 암수 한 쌍씩인가, 암수 일곱 쌍씩인가?(창 6:18-7:5)
서론적 이야기 / 문제 제기 / 정한 것과 부정한 것의 구분은 태고로부터 /
정한 동물이 더 많아야 할 필요 / 자연스런 읽기 가능 / 평화로운 방주 왕국 / 결론 : 신학적 메시지

8장 노아 홍수는 ‘지역적’ 홍수인가, 아니면 ‘전 지구적’ 홍수인가?(창 7:6-24)
서론적 이야기 / 노아 홍수의 ‘우주적’ 표현들 / 노아 홍수는 ‘창조의 해체’ / 결론 : 신학적 메시지

9장 하나님의 기억하심이 왜 노아 홍수의 전환점인가?(창 8:1-5)
서론적 이야기 / 하나님의 기억하심 / 하나님이 노아를 기억하심 / 하나님의 ‘바람/영’이 불다 /
깊음의 샘과 하늘의 창문이 닫힘 / 물이 제자리로 돌아감 / 결론 : 신학적 메시지

10장 까마귀는 과연 방주로 돌아오지 않았는가?(창 8:6-7)
서론적 이야기 / ‘까마귀’에 대한 전통적 해석 / ‘까마귀’의 왕래를 어떻게 해석할까? /
결론 : 신학적 메시지

11장 노아는 왜 세 번이나 비둘기를 보냈을까?(창 8:8-14)
서론적 이야기 / 노아의 비둘기 실험 / 발 붙일 곳이 없어서 돌아온 비둘기 / 두 번째 비둘기 /
세 번째 비둘기 / 새 시대를 알리는 노아 연대기 / 결론 : 신학적 메시지 /
부록 1 : 정교한 숫자의 구조 / 부록 2 : 전체 연대기

12장 땅이 말랐는데도 노아가 바로 방주에서 나가지 않은 이유는 무엇인가?(창 8:15-19)
서론적 이야기 / 하나님의 명령 : 방주에서 나오라 / 가족의 중요성 / 결론 : 신학적 메시지

13장 노아가 홍수 후 제사를 드린 이유는 무엇인가?(창 8:20-22)
홍수 전후에 누가 변화되었는가? / 제사를 드린 노아 / 노아의 제사의 성격 /
하나님이 향기를 흠향하심 / 결론 : 신학적 메시지

14장 하나님은 왜 다시는 홍수로 세상을 멸하지 않기로 결심하셨는가?(창 8:20-22)
서론적 이야기 / 하나님의 ‘마음’의 불가역적 변화 / 피조물을 향한 하나님의 언약적 헌신 /
결론 : 신학적 메시지

15장 땅의 짐승이 인간을 무서워하는 이유는 무엇인가?(창 9:1-3)
서론적 이야기 / 생육하고 번성하여 땅에 충만하라 / 인간과 동물의 새로운 관계 /
동물을 인간에게 음식으로 주심 / 결론 : 신학적 메시지

16장 하나님은 왜 고기를 피째 먹지 말라고 하셨는가?(창 9:3-4)
서론적 이야기 / 고기를 피째 먹지 말라 / 인간 생명의 존엄함 / 결론 : 신학적 메시지

17장 노아 언약은 사형제도를 지지하는가?(창 9:5-7)
서론적 이야기 / 내가 반드시 너희 피를 찾으리라 / 신적 형벌의 인간 대행자 / 결론 : 신학적 메시지

18장 하나님은 왜 성경에서 노아와 처음으로 언약을 맺으셨을까?(창 9:8-17)
서론적 이야기 / 노아 언약의 예고 / 노아 언약의 내용 / 노아 언약의 주체 /
노아 언약의 대상 / 노아 언약의 성격 : 하늘 대왕의 하사품 / 결론 : 신학적 메시지

19장 노아 언약의 표징은 왜 무지개인가?(창 9:8-17)
서론적 이야기 / ‘내 무지개’를 구름 속에 두었나니 / ‘활 표징’의 의미 / 결론 : 신학적 메시지

20장 노아는 최초의 포도 재배자인가?(창 9:18-19)
서론적 이야기 / 노아의 세 아들 / 노아가 포도 농사를 최초로 시작한 것인가? /
‘땅의 사람’ 노아 / 결론 : 신학적 메시지

21장 노아는 왜 술을 마시고 취하여 옷을 벗었을까?(창 9:20-21)
문제 제기 / 전통적인 부정적 해석 / 긍정적 해석의 등장 / 창조와 타락의 문맥 안에서 읽어야 /
결론 : 신학적 메시지

22장 아버지의 벌거벗음을 본 것뿐인데, 왜 함이 문제인가?(창 9:22-23)
서론적 이야기 / 함은 무슨 행동을 한 것인가? / 하체를 ‘본 것’이 함의 문제 / 셈과 야벳의 행위 /
결론 : 신학적 메시지

23장 노아는 왜 ‘함’이 아니라 함의 ‘아들’ 가나안을 저주했는가?(창 9:24-29)
서론적 이야기 / 함은 막내 아들? / 노아는 왜 저주를 했을까? / 왜 함 대신 아들 가나안이 저주를 받을까? /
저주의 내용은 무엇인가? / 노아의 삶의 마지막 / 결론 : 신학적 메시지

에필로그