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우리 아이의 읽기, 쓰기, 말하기 (탄탄한 공부머리 만드는 ’초등 국어력’의 힘)
우리 아이의 읽기, 쓰기, 말하기 (탄탄한 공부머리 만드는 ’초등 국어력’의 힘)
저자 : 김보영
출판사 : 지식너머
출판년 : 2018
ISBN : 9788952790422

책소개

평생에 걸쳐 아이의 인생 습관을 도와줄 강력한 무기, 국어력을 키우자!

부모가 놓치고 있는 국어력의 중요성에 대해 다시 한 번 상기시키는 『우리 아이의 읽기, 쓰기, 말하기』. 현직 아나운서이자, 두 아이의 엄마인 김보영이 수많은 교육 전문가와 작가를 인터뷰하여 ‘읽기-쓰기-말하기’가 뫼비우스의 띠처럼 상호작용하는 국어 교육 노하우를 들려준다. ‘읽기-쓰기-말하기’는 정보를 모으고(읽기), 생각을 정리하고(쓰기), 생각을 표현하는(말하기) 과정이다.

저자는 책에서 이와 같은 과정을 5챕터로 나눠 설명한다. 1챕터에서는 4차 산업혁명 시대 인공지능과의 변별점이 되는 국어력의 중요성과 교육 선진국인 핀란드의 교육 방법 등 최근 교육 이슈와 함께 아이들에게 적용할 부분을 엄선하였다. 2챕터에서는 부모가 직접 아이의 맞춤형 교사가 되는 것의 중요성을 설명한다. 3챕터부터 5챕터까지는 읽기와 쓰기, 말하기가 어떻게 연결되어 학습되는지 상세하게 풀어놓는다.

더불어 ‘취학 전, 초등 저학년, 초등 고학년 단계별 학습법’과 ‘자녀의 독서 습관에 대한 실질적인 고민을 해결하는 Q&A’, ‘어린이 신문, 어린이 도서관 정보’ 등 꼭 필요하지만 쉽게 찾을 수 없었던 정보들을 꼼꼼하게 정리했고 책의 곳곳마다 인성, 리더십, 역사, 과학 등 분야별 추천 동화 리스트가 첨부되어 어떤 책을 읽혀야 할지 고민하는 부모에게 해결책을 준다.
[교보문고에서 제공한 정보입니다.]

출판사 서평

우리 취학 전 어린이에게 너무 일찍 영어 몰입 교육을 시킨 나머지 국어 교육에 소홀해 장기적으로 낭패를 겪는 일을 수도 없이 보아왔다. 한글책 읽기 교육은 가정에서 부모가 보여주고 이끌어주는 것이 큰 비중을 차지한다. 한글책을 훑어 읽고 마는 습관은 영어로 된 책을 읽을 때도 전이되기 쉽다. 그렇게 되면 모국어보다 훨씬 낮은 수준의 외국어로 된 책을 읽는 것에도 정확하게 내용을 파악하기 어려우니 자신감 저하로 연결되고 만다. 굳이 영어 교육이 아니라도 국어 읽기 교육은 일상에서 가장 중요한 이해와 소통의 문제와도 깊은 관련이 있다. 제대로 읽고 이해할 수 있는 시간을 주고 그것을 습관화하기 위해 과연 부모님은 무엇을 해주고, 무엇을 하지 말아야 할지 조곤조곤 알려주는 본 책의 일독을 권한다.
-이보영(영어 교육 전문가)

아나운서이자 엄마인 저자는 읽기가 언어생활 전반에 주는 영향에 대해서 담담하지만 탁월한 시선으로 이야기하고 있다. 단순히 독서를 권하는 책이 아니라 읽기를 통한 말하기, 쓰기의 연결을 강조하는 관점은 자녀의 독서 교육뿐 아니라 언어와 사회성 발달에 관심 있는 부모들에게 많은 도움이 될 것이다. 또한, 현직에서 많은 저자와 인터뷰하고 책을 읽고 그 내용과 경험을 활용한 면이 인상적이다. 특히 책을 읽고 나서 하는 독후 활동은 아나운서의 경험을 십분 살리면서도 누구나 따라 할 수 있는 제안들을 담고 있어 실제 활용도도 아주 높다. 학원에 의존하지 않고 읽기 교육을 제대로 하고 싶은 엄마들의 일독을 권한다.
-노규식(SBS 〈영재발굴단〉 자문위원, 공부두뇌연구원 원장)

요즘은 독서가 얼마나 중요한지 누구나 알고 있습니다. 하지만 어떻게 아이에게 책을 통해서 읽기, 쓰기, 말하기를 접근시켜야 하는지 방법을 제시하는 책은 흔하지 않지요. 김보영 아나운서의 책은 그 방법에 대한 단순하고 명쾌한 해결책을 제시해주고 있습니다. 독서와 공부에 관한 얕은 테크닉을 뽐내는 게 아니라 본질적으로 엄마와 아이가 함께 성장할 접근 방법을 알려줍니다. 게다가 이 책은 다각적이고 폭넓은 시각으로 접근하였기에 내용이 아주 흥미로우면서도 이해가 쏙쏙 되는 쉬운 글로 표현이 되었습니다. 자녀를 키우고 있는 대한민국의 많은 부모가 더 이상의 에너지와 시간을 헛되이 소비하지 않고 김보영 아나운서의 책을 통해 우리 아이의 읽기, 쓰기, 말하기를 튼튼하게 잡아줄 방법을 터득하시기 바랍니다.
-‘우성맘’ 이성원(《영어를 우리말처럼 하는 기적의 영어 육아》 저자, 기적의육아연구소장)

첫째 아이가 태어나던 날 집에서 TV 선을 뽑았습니다. 책과 가까운 아이로 키우고 싶었고 그러려면 부모부터 TV를 끊어야 한다고 생각했기 때문입니다. 그 노력 덕분인지 올해 7살, 5살이 된 두 아이는 책 읽기를 즐깁니다. 내년에 첫째 아이의 초등학교 입학을 앞두고 어떻게 하면 아이들의 독서 습관을 제대로 잡아줄지 고민했습니다. 발표력과 표현력에도 직접적인 영향을 주는 독서 습관, 이 책에서 답을 찾았습니다. 이제 우리집은 다 같이 모여 ‘북토크’ 시간을 갖고 독서판을 기록합니다. 이 책과 함께라면 더 많은 가족이 ‘책가족’으로 성장할 수 있을 겁니다.
-‘틈틈이’ 김아연(《나는 워킹맘입니다》 저자, 동아일보 디지털뉴스팀 기자)

책을 좋아하는 아이는 모든 부모의 로망입니다. 저 또한 그랬습니다. 시간이 날 때마다 도서관에 데려가고 책을 장난감 삼아 놀기도 했습니다. 처음에는 책 한 권을 끝까지 읽지 못하던 하유는 이제 스스로 책을 읽어달라고 조릅니다. 읽었던 책의 내용을 저에게 열심히 설명도 하지요. 하지만 독서를 습관으로 자리 잡게 하기까지는 쉽지 않았습니다. 이 책에는 다양한 지름길이 소개되어 있습니다. 더 많은 부모님과 아이들이 독서의 즐거움을 알게 되길 바랍니다.
-‘박쿤’ 박현규(《아이를 크게 키우는 놀이 육아》 저자)
[교보문고에서 제공한 정보입니다.]

목차정보

프롤로그│우리 아이 첫 국어 교육이 평생의 공부 습관을 만든다

Chapter01 읽기- 쓰기- 말하기는 뫼비우스의 띠와 같다
초등학교 입학 전, 국어 교육의 골든타임을 잡아라!
교과서만 제대로 읽어도 초등 상위권 문제없다 ㆍ 스스로 공부하는 아이를 만드는 읽기 교육 ㆍ 잘 읽는 아이가 잘 쓰고, 말도 잘한다

공부머리를 만드는 똑똑한 읽기법
모든 공부의 기초 공사, 초등 입학 전후 ㆍ 문제를 이해하지 못하는 아이들 ㆍ 6~13세, 읽기 습관을 만들 최적의 시기 ㆍ 습관보다 센 재미의 힘

국어 교육, 왜 점점 중요해질까?
대입 성공의 열쇠는 국어다 ㆍ 핀란드는 어떻게 교육 강국이 되었나 ㆍ 4차 산업혁명과 국어력

Chapter02 논술학원, 굳이 다니지 않아도 되는 까닭은?
엄마표 읽기 교육, 지금 시작하라
대치동 논술학원에서는 무엇을 배울까? ㆍ 보내도, 안 보내도 고민인 ‘학원’ ㆍ 엄마표 vs 사교육

엄마는 내 아이의 맞춤형 교사다
자녀의 성향 파악하기 ㆍ 읽기 습관, 엄마가 주도하라 ㆍ 내 아이의 말하기지수TQ를 높이기 ㆍ 워킹맘의 독서 교육법

우리집 독서 환경은 몇 점일까?
읽기 환경부터 점검하라 ㆍ 함께 공부하는 공간 만들기 ㆍ 거실로 식탁 옮긴다면? ㆍ TV와 스마트폰은 잠시 꺼두셔도 좋습니다 ㆍ 책 정리, 하지 마세요

Chapter03 엄마가 주도하는 우리 아이 읽기 교육
책, 구입에도 명확한 기준이 필요하다
전집, 사는 게 좋을까? ㆍ 권장도서는 잊어라 ㆍ 책 쇼핑, 온라인보다는 오프라인으로 ㆍ 추천도서보다 중요한 비추천도서 ㆍ 교과 연계도서의 함정에 빠지지 말자 ㆍ 만만한 책부터 시작하라 ㆍ 아이 책, 엄마도 함께 읽자

엄마가 만드는 읽기 습관
유치원 · 초등학교의 독서 시간 충분할까? ㆍ 우리집 독서 시간 정하기 ㆍ 엄마표 독서 모임을 만들자

매일 자투리 읽기의 힘
티끌 모아 태산, 하루 10분 매일 독서 ㆍ 신문 읽기, 첫 단추가 중요하다 ㆍ 신문 속 이야깃거리를 찾아라

도서관 200% 활용하기
도서관에서 짧고 굵게 놀자 ㆍ 주말에는 도서관으로 ㆍ 인문 · 고전 열풍, 아이들도 읽어야 할까? ㆍ 딸에게도 과학책을 선물하자! ㆍ 짧지만 긴 감동, 시 읽기 ㆍ 미래를 보는 눈, 역사 이야기

QnA
만화책만 읽는 아이 어떻게 하죠? ㆍ 다독이 먼저일까요, 정독이 먼저일까요? ㆍ 완독이 힘든 아이 어떻게 지도할까요? ㆍ 전자책 읽혀도 괜찮을까요?

Chapter04 읽기로 ‘말하기’실력 키우기
읽기만큼 중요한 독서 전 말하기
제목으로 내용 연상하기 ㆍ 엄마와 함께 읽는 즐거움 ㆍ 아이가 직접 책을 추천하는 기쁨

두뇌를 자극하는 ‘소리 내어 읽기’
소리 내어 읽기의 놀라운 효과 ㆍ 초등학생 때까지 부모가 읽어주세요 ㆍ 글맛을 느끼게 하는 낭독법 ㆍ 낭독에도 계획이 필요하다 ㆍ 짧은 글부터 시작하세요

읽기 후 대화의 힘 ‘북토크’
질문과 대화의 힘 ㆍ 읽기로 발표력 기르기 ㆍ 책에서 배우는 배려하는 말하기

공감력 키우는 말하기 교육
아침 토론하기 ㆍ 주인공과 인터뷰하기 ㆍ 등장인물의 입장 대변하기 ㆍ 품위 있는 사람으로 키우는 말하기 교육법

Chapter05 읽기로 ‘쓰기’실력 키우기
아이가 먼저 찾아 쓰는 독서기록장 만들기
독서록 꼭 써야 할까? ㆍ 독서록 어떻게 쓸까? ㆍ 등장인물에게 편지 쓰기

가족이 함께 쓰는 독서 교환장
독서록, 형식을 과감히 깨자 ㆍ 생활 속 글쓰기 습관 ㆍ 최소 3명의 독자를 확보하라

종이 사전과 친해지기
어휘력을 높이는 국어사전 활용법 ㆍ 단어장 만들기로 한자 공부까지 ㆍ 사전을 이용한 이어 말하기 게임

느리게 읽기, 필사의 힘
필사로 끝내는 집중력 훈련 ㆍ 호흡이 짧은 문장부터 베껴 쓰자 ㆍ 우리 아이 작가 만들기

에필로그│읽기 타이밍 선점하면 아이의 인생이 달라진다
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참고문헌
[교보문고에서 제공한 정보입니다.]