소장자료

'지금 행복하지 않은 청소년은 행복한 미래를 만들 수 없다.'라는 관점에서 사회복지의 이론은 물론, 체계에 대해 논의한다. 아울러 학교사회복지프로그램 실제에 대해 중점적으로 다루고 있다.

제I부 학교사회복지의 이론과 체계

제1장 청소년의 개념 및 청소년정책ㆍ제도

제2장 청소년 문화복지의 의의와 전개과정

제3장 학교사회복지의 의의와 필요성

제4장 학교사회복지의 역사

제5장 학교사회복지와 교육환경과의 관계

제6장 학교사회복지 실천과정

제7장 학교사회복지사의 전문성과 역할

제8장 학교사회복지사 자격제도 및 학교사회복지 현황



제II부 학교사회복지프로그램 실제

제9장 아동ㆍ청소년의 문제행동과 프로그램

제10장 학교폭력과 프로그램

제11장 청소년과 학교부적응

제12장 성문화와 실질적 성교육

제13장 동성애와 사회복지적 개입방안

제14장 집단따돌림 피해학생에 대한 역량강화접근

제15장 창의적 체험활동과 학교사회복지

제16장 학교안전사고와 학교사회복지사의 역할



부록

참고문헌

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