소장자료

고려사이버대학교 사회복지학부 교수 김윤정의 『알기 쉬운 인간행동과 사회환경』. 이론의 핵심이 되는 내용만 추려서 가능하면 쉽게 풀어 쓰고 있다. 이론 간의 차이를 분명히 아는 데 초점을 두었다. 특히 이론가의 삶이 그가 구축한 이론의 바탕이 된다는 것을 인식했다. 이론가의 생애사도 서술하고 있다. 사례를 통해 이론을 적용하여 분석하는 데에도 유용하다.

이 책은 사회복지사로서의 꿈을 가지고 배움의 길에 들어선 다양한 연령층의 학생들을 위해 가능하면 쉽게 풀어 쓰고, 이론의 핵심이 되는 것들만 추려서 각 이론 간의 차이를 보다 분명히 알 수 있도록 하는 데 초점을 두었다. 특히 이론가가 어떤 삶을 살아왔는가 하는 것이 그가 구축한 이론의 바탕이 된다는 점을 인식하고, 각 이론을 설명할 때 해당 학자의 생애사를 연대기별로 단순 기술하기보다는 이론 이해의 밑거름이 될 만한 내용들을 중심으로 서술하고자 노력하였다. 또한 여러 사례를 통해 이론들을 실제 적용하여 분석할 수 있도록 함으로써 이론이 어떻게 활용되는지에 대한 학생들의 이해를 돕고자 하였다.

서 문



제1부 인간행동에 대한 사회복지적 접근



제1장 서 론

1. 이론에 대한 이해

2. 인간행동에 대한 이해

3. 인간행동에 대한 사회복지적 접근

4. 이 책의 구성



제2장 생태체계적 관점

1. 체계이론

2. 생태학

3. 생태체계적 관점과 사회복지실천



제2부 인간행동과 성격이론



제3장 정신역동이론 I

1. 고전 정신분석이론

2. 고전 정신분석이론과 사회복지실천



제4장 정신역동이론 Ⅱ

1. 개인심리학

2. 분석심리학

3. 자아심리학

4. 정신역동이론과 사회복지실천



제5장 행동주의이론

1. 행동주의의 시조

2. 급진적 행동주의

3. 사회학습이론

4. 행동주의와 사회복지실천



제6장 인지이론

1. 대표 학자들

2. 인간관 및 기본 가정

3. 피아제의 인지발달단계

4. 엘리스의 합리적 정서행동치료

5. 인지이론과 사회복지실천



제7장 인본주의이론

1. 대표 학자들

2. 인간관 및 기본 가정

3. 로저스의 클라이언트 중심 치료

4. 매슬로의 욕구위계이론

5. 인본주의와 사회복지실천



제3부 전 생애에 걸친 인간의 성장과 발달



제8장 태내기

1. 태내 발달

2. 태내 발달에 영향을 미치는 요인



제9장 영아기

1. 신체 및 운동 발달

2. 인지 및 언어 발달

3. 정서 및 사회적 발달

4. 영아기와 사회복지실천



제10장 아동기

1. 초기 아동기: 2~6세

2. 중기 아동기: 6세~12세

3. 아동기와 사회복지실천



제11장 청소년기

1. 신체 발달

2. 인지 발달

3. 정체감 발달

4. 사회적 발달

5. 청소년기와 사회복지실천



제12장 성인기

1. 성인기 진입 단계의 출현: 18~25세

2. 초기 성인기: 25~45세

3. 중기 성인기: 45~65세

4. 후기 성인기: 65세 이후

5. 성인기와 사회복지실천



참고문헌

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