소장자료

▶ 이 책은 웩슬러 지능검사의 치료 및 교육적 활용에 대해 다룬 도서입니다. 지능검사의 치료 및 교육적 활용의 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

▶머리말



I 이론적 배경

1. 지능과 지능검사

2. 아동용 웩슬러 지능검사 구성의 변천사

3. 아동용 웩슬러 지능검사 해석의 변천사

4. Flanagan과 Kaufman의 해석 절차

5. CHC 인지능력이론

6. CHC 이론의 관점에서 WISC-Ⅳ 이해하기



II 웩슬러 지능검사 활용을 위한 해석 절차

1. 웩슬러 지능검사 활용을 위한 해석의 기본 방향

2. 단계별 K-WISC-Ⅳ 해석 절차



III 임상 및 교육 현장에서 웩슬러 지능검사의 전략적 활용법

1. 웩슬러 지능검사에 기초한 전반적인 개입 전략

2. 지표 수준에서의 개입법

3. 임상군집 수준에서의 개입법

4. 소검사 수준에서의 개입법



IV 영역별 실제 적용 사례

사례 1: 언어기술(language skills)의 문제로 학습에서 어려움을 보이는 아동

사례 2: 언어적인 지적 능력(verbal intellectual ability)에서 어려움을 보이는 아동

사례 3: 지각추론 영역에서 어려움을 보이는 아동

사례 4: 주의집중력과 작업기억에서 어려움을 보이는 아동

사례 5: 시각-운동 협응능력에서 어려움을 보이는 아동



▶부록: 일반능력지표(GAI), 인지숙달지표(CPI) 환산표 및 임상군집을 위한 규준표

▶참고문헌

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