소장자료

▶ 이 책은 영유아동작교육을 다룬 이론서입니다.

PART 01 영유아동작교육의 기초

Chapter 01 예술과 동작교육

Chapter 02 동작의 개념과 기능 및 기본 요소
1. 동작의 개념
2. 동작의 기능
3. 동작의 기본 요소

Chapter 03 영유아동작교육의 개념 및 중요성
1. 영유아동작교육의 개념
2. 영유아동작교육의 필요성과 중요성

Chapter 04 영유아 동작능력의 발달
1. 영유아기의 발달적 특성
2. 영유아 동작능력 발달의 특성

Chapter 05 영유아동작교육에 대한 다양한 접근
1. 뇌 과학적 접근
2. 구성주의적 접근
3. 다중지능이론의 접근
4. 성숙주의적 접근
5. 행동주의적 접근

PART 02 영유아동작교육과정에 대한 이해

Chapter 06 우리나라의 영유아동작교육과정
1. 우리나라 영유아동작교육과정

Chapter 07 영유아동작교육과정
1. 영유아동작교육의 목적
2. 영유아동작교육의 내용
3. 영유아동작교육을 위한 환경구성

Chapter 08 영유아동작교육을 위한 교사의 역할
1. 교사의 역할
2. 교사의 개입 유형과 동작교육 활동

Chapter 09 영유아동작교육의 통합적 접근
1. 통합적 접근의 개념
2. 통합적 접근의 운영

Chapter 10 영유아동작교육의 평가
1. 영유아동작교육 평가의 필요성
2. 영유아동작교육 평가의 개념
3. 영유아동작교육 평가의 방법
4. 영유아동작교육 평가의 구성요소와 방법

Chapter 11 영유아동작교육의 문제점과 방향
1. 영유아동작교육의 문제점
2. 영유아동작교육의 방향

Chapter 12 영유아동작교육을 위한 공간 및 시설물
1. 운동장
2. 구조물
3. 평균대
4. 터 널
5. 타이어
6. 모 래
7. 타는 기구
8. 미끄럼틀
9. 그 네

PART 03 영유아동작교육 활동의 실제

Chapter 13 0~2세 영아를 위한 주제별 동작교육 활동
1. 0세 영아를 위한 주제별 동작교육 활동
2. 1세 영아를 위한 주제별 동작교육 활동
3. 2세 영아를 위한 주제별 동작교육 활동

Chapter 14 3~5세 유아를 위한 생활주제별 동작교육 활동
1. 3세 유아를 위한 생활주제별 동작교육 활동
2. 4세 유아를 위한 생활주제별 동작교육 활동
3. 5세 유아를 위한 생활주제별 동작교육 활동

Chapter 15 창의적 동작교육 활동
1. 창의적 활동
2. 춤
3. 손유희

부록
참고문헌