소장자료

이 책은 음악교육 프로그램 개발에 대해 다룬 도서입니다. 음악교육 프로그램 개발에 대한 기초적이고 전반적인 내용을 확인할 수 있도록 구성했습니다.

문화예술교육사 양성과정에서 음악교육 프로그램 개발 과목은 음악을 지도하려는 교사들이 음악교육 현장에서 실행가능한 음악교육 프로그램을 직접 개발해보고 평가하는 과정을 경험하도록 하기 위해 고안된 교과목이다.

지난 수년간 음악교육 프로그램 개발 과목을 지도하면서 음악교사를 꿈꾸는 음악전공 학생들이 자신이 경험한 도제식 음악교육의 한계를 인식하고 있음을 알수 있었다. 또한 학습자 음악발달에 대한 이해 및 철학적, 사회·문화적, 심리적배경을 근거로 하는 음악교육 프로그램의 개발을 너무 생소해하거나 어려워하고 있음도 발견할 수 있었다. 그럼에도 불구하고 음악교육 프로그램 개발 수업을 통해 음악교육과 관련한 이론적 기초로부터 선행 음악교육 프로그램에 대한 분석 및 실제 학습자 이해를 바탕으로 자신의 강점을 살린 음악교육 프로그램을 개발해 보는 기회를 가짐으로써 성취감과 자신감을 지니게 됨도 느낄 수 있었다.

이런 의미에서 이 책은 문화예술교육사 과목 중 음악을 가르치려는 예비음악교사들이 필수적으로 갖추어야 할 능력으로서 음악교육 프로그램 기획 및 개발에 도움을 주기 위한 이론과 실제의 내용들을 담고 있다고 하겠다.

이 책에서 제시하는 다양한 음악교육 프로그램 구성과 관련한 이론이나 프로그램 사례들이 음악교사가 되기 위한 많은 학생들에게 비판적 사고의 과정 없이 주입되는 일이 없기를 당부한다. 더 나아가 음악교육 현장에서 효과적으로 활용되어지고 확대?발전시켜 나가는 데 든든한 디딤돌로 작용되기를 소망한다.

머리말
Chapter. 1 음악교육 프로그램 개발의 개념
Chapter. 2 음악교육 프로그램 개발의 이론적 기초
Chapter. 3 음악교육 프로그램 개발을 위한 모형 탐색
Chapter. 4 음악교육 프로그램의 개발
Chapter. 5 국내 음악교육 프로그램 개발 사례들
Chapter. 6 음악교육 프로그램 구성 사례들
Chapter. 7 음악교육 프로그램의 평가
참고문헌