자료유형  

 단행본 국내서

ISBN  

9788968172199 93370 : \20,000

언어부호  

본문언어 - kor , 원저작언어 - eng

DDC  

411.07-22

청구기호  

411.07 R516cㄱ

저자명  

Richards, Jack C.

서명/저자  

언어 교육과정 개발 : 이론과 실제 / Jack C. Richards 지음 ; 강승혜 [외]옮김

원서명  

[원표제]Curriculum development in language teaching

발행사항  

서울 : 한국문화사, 2015

형태사항  

xiii, 354 p. : 삽화 ; 25 cm

주기사항  

공역자: 공민정, 김정은, 민주희, 채미나

서지주기  

참고문헌과 색인수록

기타저자  

강승혜

기타저자  

공민정

기타저자  

김정은

기타저자  

민주희

기타저자  

채미나

책소개  

언어 교육과정 개발의 이론과 실제를 말한다!

교사들은 언어 코스를 계획하고, 교수 자료를 준비하고, 수업하는 데 매우 많은 힘을 들인다. 이러한 활동의 기저에는 어떤 교육적 원리가 있는가? 이 원리들은 어떤 가치를 반영하는가? 또 누구의 이익을 충족시키는가? 우리가 사용한 원리들을 살피고 그 원리로부터 결과적으로 얻은 실제를 비판적으로 검토함으로써 교육적 실제가 향상될 수 있는가?

『언어 교육과정 개발』의 목적은 이러한 검토와 재고의 과정을 위한 도구를 제공하는 것이다. 이를 위해 언어 교육과정 개발 접근법을 조사하고, 개발 과정에서 일어나는 문제점을 다루기 위한 방법을 검토하며 언어 프로그램 및 언어 교수 자료를 평가한다. 언어 교육과정 개발은 다음의 질문들을 다루며 이 질문들은 이 책의 틀을 제공한다.