자료유형  

 단행본 국내서

ISBN  

9791185954516 93370 : \18000

언어부호  

본문언어 - kor본문언어 - eng

DDC  

707-22

청구기호  

707 Y45vㅅ

서명/저자  

이미지로 키우는 사고력, VTS : 새로운 시대가 원하는 융합형 인재 교육법 / 필립 예나윈 지음 ; 손지현 ; 배진희 ; 신지혜 ; 정현정 옮김

원서명  

[원표제]Visual thinking strategies : using art to deepen learning across school disciplines

발행사항  

고양 : 미술문화, 2019

형태사항  

240 p. : 천연색삽화 ; 23 cm

주기사항  

원저자명: Philip Yenawine

주기사항  

권말부록: VTS를 실제로 해보고 싶다면

서지주기  

참고문헌(p. 231-232)과 색인수록

기타저자  

Yenawine, Philip

기타저자  

손지현

기타저자  

배진희

기타저자  

신지혜

기타저자  

정현정

기타저자  

예나윈, 필립

기타서명  

이미지로 키우는 사고력, 브이티에스

책소개  

“사고력, 새로운 시대의 문을 열어줄 단 하나의 열쇠”

『이미지로 키우는 사고력, VTS』는 미술작품과 사진, 삽화 등 다양한 시각 매체를 통해 학생들의 사고력을 키우는 교육법을 소개하는 책이다. 저자 필립 예나윈은 1983년부터 뉴욕 현대 미술관과 시카고 현대 미술관, 메트로폴리탄 미술관에서 교육 프로그램을 총괄 담당해온 뮤지엄 교육의 선구자로, 하버드대학교의 인지심리학자 애비게일 하우젠과 함께 VTS(Visual Thinking Strategies, 시각적 사고 전략)라는 새로운 시대에 필요한 교육법을 개발했다. 국내에도 잘 알려진 레프 비고츠키와 존 듀이, 장 피아제 등의 발달 이론을 다수 참고한 한편 3백여 개의 학교와 백여 개의 뮤지엄에서 5천 명이 넘는 에듀케이터와 함께 백만여 명의 학생을 직접 가르치며 목격한 생생한 데이터도 갖추고 있다.