자료유형  

 단행본 국내서

ISBN  

9788950981891 03370 : \15000

DDC  

371.3-23

청구기호  

371.3 ㅅ436ㅁ

서명/저자  

메타인지 학습법 : 생각하는 부모가 생각하는 아이를 만든다 / 리사 손 지음

발행사항  

파주 : 21세기북스, 2019

형태사항  

259 p. ; 21 cm

총서명  

KI신서 ; 8232

주기사항  

원저자명: Lisa Son

서지주기  

참고문헌: p. 244-259

일반주제명  

메타 인지

일반주제명  

학습법

키워드  

학습법

기타저자  

손 리사

통일총서명  

KI신서 ; 8232

기타저자  

Son, Lisa

총서명  

케이아이신서 ; 8232

책소개  

같은 시간을 공부해도 다른 결과를 내는 이유는 따로 있다
머리보다 심장이 먼저 반응하는 메타인지의 힘!

[토끼와 거북이]란 동화를 기억하는가? 토끼와 거북이의 경주를 다룬 이솝 우화 말이다. 우리는 이미 토끼와 거북이의 경주에서 거북이가 이겼다는 사실을 알고 있다. 그런데 신기하게도 많은 부모는 자신의 아이가 토끼이길 원한다. 공부든 예체능 활동이든 ‘아이가 그저 빨리 익히기만을 바란다’는 뜻이다. 이를 반영하듯 국내에서는 메타인지가 ‘상위 1%의 공부법’이나 ‘공부 잘하는 법’으로 알려져 있다. 많은 부모가 메타인지를 키우면 아이가 ‘더 빨리 배우거나’ ‘시험에서 100점을 맞을 것’이라는 수단-목적 프레임으로 메타인지를 바라본다. 하지만 메타인지의 진짜 목적은 ‘메타인지를 키우는 과정이 바로 배움의 과정’임을 깨닫도록 하는 것이다.
컬럼비아대학교 바너드칼리지 심리학과 교수이자 메타인지심리학의 대가인 리사 손 교수가 전하는 메타인지 학습법은 속도와 성적만 쫓는 부모들에게 많은 생각할 거리를 던져준다. 같은 시간을 공부해도 다른 결과를 내는 이유, 열심히 공부는 하지만 아이의 성적에 변화가 없을 때 살펴볼 문제들, ‘생각의 힘=내면의 힘’이 강한 아이로 키우는 방법들을 수많은 연구 결과를 토대로 과학적으로 설명하고 있다.