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유아교수방법 : 교육적 의도를 가진 교사
유아교수방법 : 교육적 의도를 가진 교사 / Ann S. Epstein 저  ; 이은해 [등]역
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유아교수방법 : 교육적 의도를 가진 교사
자료유형  
 단행본 국내서
ISBN  
9788959644797 93370 : \16000
언어부호  
본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
DDC  
372.21-22
청구기호  
372.21 E64iㅇ
서명/저자  
유아교수방법 : 교육적 의도를 가진 교사 / Ann S. Epstein 저 ; 이은해 [등]역
원서명  
[원표제]The intentional teacher : choosing the best strategies for young children's learning
발행사항  
파주 : 양서원, 2013.
형태사항  
309 p. ; 25 cm
주기사항  
공역자 : 박진재, 송영주, 송혜린, 신혜영, 정선진, 최혜영
서지주기  
References(p. 304-308)와 색인 수록
일반주제명  
Early childhood education
일반주제명  
Teaching
일반주제명  
Early childhood teachers
기타저자  
Epstein, Ann S.
기타저자  
이은해
기타저자  
박진재
기타저자  
송영주
기타저자  
송혜린
기타저자  
신혜영
기타저자  
정선진
기타저자  
최혜영
기타저자  
엡스타인, 앤 S.
책소개  
[머리글]

이 책은 유아에게 무엇을, 어떻게 가르치는가의 이슈를 가지고 두가지 극단적 견해 간의 균형을 유지하려는 교사교육자와 반성적인 현장교사를 위해 집필되었다. 이 책 『유아교수방법 : 교육적 의도를 가진 교사』는 최근의 이론과 연구에 기초하여, 유아 주도적Child-guided 학습경험과 성인 주도적adult-guided학습경험이 모두 활용되는 균형 있는 접근법의 이론적 틀을 제시하고 있다.
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