유아교수방법 : 교육적 의도를 가진 교사
유아교수방법 : 교육적 의도를 가진 교사
- 자료유형
- 단행본 국내서
- ISBN
- 9788959644797 93370 : \16000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- DDC
- 372.21-22
- 청구기호
- 372.21 E64iㅇ
- 서명/저자
- 유아교수방법 : 교육적 의도를 가진 교사 / Ann S. Epstein 저 ; 이은해 [등]역
- 원서명
- [원표제]The intentional teacher : choosing the best strategies for young children's learning
- 발행사항
- 파주 : 양서원, 2013.
- 형태사항
- 309 p. ; 25 cm
- 주기사항
- 공역자 : 박진재, 송영주, 송혜린, 신혜영, 정선진, 최혜영
- 서지주기
- References(p. 304-308)와 색인 수록
- 일반주제명
- Teaching
- 일반주제명
- Early childhood teachers
- 기타저자
- Epstein, Ann S.
- 기타저자
- 이은해
- 기타저자
- 박진재
- 기타저자
- 송영주
- 기타저자
- 송혜린
- 기타저자
- 신혜영
- 기타저자
- 정선진
- 기타저자
- 최혜영
- 기타저자
- 엡스타인, 앤 S.
- 책소개
-
[머리글]
이 책은 유아에게 무엇을, 어떻게 가르치는가의 이슈를 가지고 두가지 극단적 견해 간의 균형을 유지하려는 교사교육자와 반성적인 현장교사를 위해 집필되었다. 이 책 『유아교수방법 : 교육적 의도를 가진 교사』는 최근의 이론과 연구에 기초하여, 유아 주도적Child-guided 학습경험과 성인 주도적adult-guided학습경험이 모두 활용되는 균형 있는 접근법의 이론적 틀을 제시하고 있다.