Building Evidence for Effective Education: Essays in Quantitative Research Methods
Building Evidence for Effective Education: Essays in Quantitative Research Methods
- 자료유형
- 학위논문파일 국외
- ISBN
- 9798534672572
- DDC
- 310
- 저자명
- Weidmann, Ben.
- 서명/저자
- Building Evidence for Effective Education: Essays in Quantitative Research Methods
- 발행사항
- [Sl] : Harvard University, 2021
- 발행사항
- Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2021
- 형태사항
- 163 p
- 주기사항
- Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-02, Section: B.
- 주기사항
- Advisor: Deming, David;Miratrix, Luke.
- 학위논문주기
- Thesis (Ph.D.)--Harvard University, 2021.
- 사용제한주기
- This item must not be sold to any third party vendors.
- 일반주제명
- Statistics
- 일반주제명
- Curriculum development
- 일반주제명
- Educational evaluation
- 일반주제명
- Education
- 일반주제명
- Students
- 일반주제명
- Achievement tests
- 일반주제명
- Curricula
- 일반주제명
- Estimates
- 일반주제명
- Intervention
- 일반주제명
- Dissertations & theses
- 일반주제명
- Mathematics
- 일반주제명
- School systems
- 일반주제명
- Bias
- 일반주제명
- Skills
- 일반주제명
- Research methodology
- 일반주제명
- Validity
- 일반주제명
- Experiments
- 일반주제명
- Society
- 일반주제명
- Clinical trials
- 일반주제명
- Educational research
- 일반주제명
- Education policy
- 일반주제명
- Intelligence
- 일반주제명
- Learning
- 일반주제명
- Meta-analysis
- 키워드
- Statistical bias
- 키워드
- Measurement
- 키워드
- Teamwork
- 키워드
- English schools
- 기타저자
- Harvard University Education
- 기본자료저록
- Dissertations Abstracts International. 83-02B.
- 기본자료저록
- Dissertation Abstract International
- 전자적 위치 및 접속
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