Investigating Sources of Treatment Effect Heterogeneity in Intervention Research
Investigating Sources of Treatment Effect Heterogeneity in Intervention Research
- 자료유형
- 학위논문파일 국외
- ISBN
- 9798534680799
- DDC
- 379
- 서명/저자
- Investigating Sources of Treatment Effect Heterogeneity in Intervention Research
- 발행사항
- [Sl] : Harvard University, 2021
- 발행사항
- Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2021
- 형태사항
- 130 p
- 주기사항
- Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-02, Section: A.
- 주기사항
- Advisor: Kim, James S.
- 학위논문주기
- Thesis (Ph.D.)--Harvard University, 2021.
- 사용제한주기
- This item must not be sold to any third party vendors.
- 일반주제명
- Education policy
- 일반주제명
- Educational evaluation
- 일반주제명
- Education
- 일반주제명
- Reading comprehension
- 일반주제명
- Parents & parenting
- 일반주제명
- Design
- 일반주제명
- Students
- 일반주제명
- Customization
- 일반주제명
- Text messaging
- 키워드
- Treatment
- 키워드
- Heterogeneity
- 키워드
- Intervention
- 기타저자
- Harvard University Education
- 기본자료저록
- Dissertations Abstracts International. 83-02A.
- 기본자료저록
- Dissertation Abstract International
- 전자적 위치 및 접속
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