Investigating the Impact of Playful Learning on Curiosity and Divergent Thinking
Investigating the Impact of Playful Learning on Curiosity and Divergent Thinking
- 자료유형
- 학위논문파일 국외
- ISBN
- 9798538103560
- DDC
- 150
- 서명/저자
- Investigating the Impact of Playful Learning on Curiosity and Divergent Thinking
- 발행사항
- [Sl] : Temple University, 2021
- 발행사항
- Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2021
- 형태사항
- 82 p
- 주기사항
- Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-03, Section: B.
- 주기사항
- Advisor: Hirsh-Pasek, Kathryn.
- 학위논문주기
- Thesis (Ph.D.)--Temple University, 2021.
- 사용제한주기
- This item must not be sold to any third party vendors.
- 일반주제명
- Psychology
- 일반주제명
- Parents & parenting
- 일반주제명
- Problem solving
- 일반주제명
- Pedagogy
- 일반주제명
- Video teleconferencing
- 일반주제명
- Success
- 일반주제명
- Questionnaires
- 일반주제명
- Medical research
- 일반주제명
- Data collection
- 일반주제명
- Age groups
- 일반주제명
- Creativity
- 일반주제명
- Children & youth
- 일반주제명
- Coronaviruses
- 일반주제명
- Teachers
- 일반주제명
- COVID-19
- 일반주제명
- Skills
- 일반주제명
- Educational evaluation
- 키워드
- Causal learning
- 키워드
- Curiosity
- 키워드
- Playful learning
- 키워드
- COVID-19
- 기타저자
- Temple University Psychology
- 기본자료저록
- Dissertations Abstracts International. 83-03B.
- 기본자료저록
- Dissertation Abstract International
- 전자적 위치 및 접속
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