Impact of Interlocutor and Task on Second-Grade One-Way Chinese Immersion Students' Language Use
Impact of Interlocutor and Task on Second-Grade One-Way Chinese Immersion Students' Language Use
- 자료유형
- 학위논문파일 국외
- 최종처리일시
- 20220210094341
- ISBN
- 9798471108738
- DDC
- 400/306
- 저자명
- Liu, Mengying.
- 서명/저자
- Impact of Interlocutor and Task on Second-Grade One-Way Chinese Immersion Students Language Use
- 발행사항
- [Sl] : University of Minnesota, 2021
- 발행사항
- Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2021
- 형태사항
- 285 p
- 주기사항
- Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-04, Section: A.
- 주기사항
- Advisor: King, Kendall A.
- 학위논문주기
- Thesis (Ph.D.)--University of Minnesota, 2021.
- 사용제한주기
- This item must not be sold to any third party vendors.
- 일반주제명
- Sociolinguistics
- 일반주제명
- Bilingual education
- 일반주제명
- Language
- 키워드
- Language use
- 키워드
- Rbrul
- 키워드
- Sociolinguistics
- 키워드
- Young learners
- 기타저자
- University of Minnesota Education Curriculum and Instruction
- 기본자료저록
- Dissertations Abstracts International. 83-04A.
- 기본자료저록
- Dissertation Abstract International
- 전자적 위치 및 접속
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