"¡Existo!": The Educational Experiences and Needs of Spanish-Speaking Latinx Emergent Bilingual Students
"¡Existo!": The Educational Experiences and Needs of Spanish-Speaking Latinx Emergent Bilingual Students
- 자료유형
- 학위논문파일 국외
- 최종처리일시
- 20220210094252
- ISBN
- 9798538113576
- DDC
- 428
- 서명/저자
- ¡Existo!: The Educational Experiences and Needs of Spanish-Speaking Latinx Emergent Bilingual Students
- 발행사항
- [Sl] : The University of Arizona, 2021
- 발행사항
- Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2021
- 형태사항
- 235 p
- 주기사항
- Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-03, Section: A.
- 주기사항
- Advisor: Vega, Desiree.
- 학위논문주기
- Thesis (Ph.D.)--The University of Arizona, 2021.
- 사용제한주기
- This item must not be sold to any third party vendors.
- 일반주제명
- Parents & parenting
- 일반주제명
- Enrollments
- 일반주제명
- Teaching
- 일반주제명
- Students
- 일반주제명
- Language acquisition
- 일반주제명
- Culture
- 일반주제명
- Learning disabilities
- 일반주제명
- Curricula
- 일반주제명
- English language
- 일반주제명
- Demographics
- 일반주제명
- Families & family life
- 일반주제명
- Ethnicity
- 일반주제명
- Second language learning
- 일반주제명
- Children & youth
- 일반주제명
- Secondary schools
- 일반주제명
- Bilingualism
- 일반주제명
- Bilingual education
- 일반주제명
- Educational psychology
- 기타저자
- The University of Arizona School Psychology
- 기본자료저록
- Dissertations Abstracts International. 83-03A.
- 기본자료저록
- Dissertation Abstract International
- 전자적 위치 및 접속
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