Placemaking for Spatial Justice: Participatory Design of a Digital Learning Lab by Youth
Placemaking for Spatial Justice: Participatory Design of a Digital Learning Lab by Youth
- 자료유형
- 학위논문파일 국외
- 최종처리일시
- 20220210094600
- ISBN
- 9798535588988
- DDC
- 300
- 서명/저자
- Placemaking for Spatial Justice: Participatory Design of a Digital Learning Lab by Youth
- 발행사항
- [Sl] : The Pennsylvania State University, 2020
- 발행사항
- Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2020
- 형태사항
- 104 p
- 주기사항
- Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-03, Section: A.
- 주기사항
- Advisor: Hollett, Tyler S.
- 학위논문주기
- Thesis (Ph.D.)--The Pennsylvania State University, 2020.
- 일반주제명
- Socioeconomic factors
- 일반주제명
- Women
- 일반주제명
- Emotions
- 일반주제명
- Gender identity
- 일반주제명
- Learning
- 일반주제명
- Teachers
- 일반주제명
- Education
- 일반주제명
- Design
- 일반주제명
- Educational sociology
- 키워드
- Placemaking
- 키워드
- Interactions
- 키워드
- Learning spaces
- 기본자료저록
- Dissertations Abstracts International. 83-03A.
- 기본자료저록
- Dissertation Abstract International
- 전자적 위치 및 접속
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