Curating Educational Spaces with Autohistoria-Teoria and Conocimiento: A Decolonial Feminist Teacher Inquiry
Curating Educational Spaces with Autohistoria-Teoria and Conocimiento: A Decolonial Feminist Teacher Inquiry
- 자료유형
- 학위논문파일 국외
- 최종처리일시
- 20220210094537
- ISBN
- 9798535586601
- DDC
- 370
- 서명/저자
- Curating Educational Spaces with Autohistoria-Teoria and Conocimiento: A Decolonial Feminist Teacher Inquiry
- 발행사항
- [Sl] : The Pennsylvania State University, 2020
- 발행사항
- Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2020
- 형태사항
- 187 p
- 주기사항
- Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-03, Section: A.
- 주기사항
- Advisor: Keifer-Boyd, Karen.
- 학위논문주기
- Thesis (Ph.D.)--The Pennsylvania State University, 2020.
- 일반주제명
- Pedagogy
- 일반주제명
- Latin American studies
- 일반주제명
- Social studies education
- 일반주제명
- Teaching
- 일반주제명
- Feminism
- 일반주제명
- Socioeconomic factors
- 일반주제명
- Students
- 일반주제명
- Collaboration
- 일반주제명
- Curricula
- 일반주제명
- Oppression
- 일반주제명
- Empowerment
- 일반주제명
- Women
- 일반주제명
- Learning
- 키워드
- Anzaldua, Gloria
- 기본자료저록
- Dissertations Abstracts International. 83-03A.
- 기본자료저록
- Dissertation Abstract International
- 전자적 위치 및 접속
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Info Détail de la recherche.
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