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Listening to Stories Students Tell About the Impact of Personalized Learning on Their Learning and Lives
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Listening to Stories Students Tell About the Impact of Personalized Learning on Their Learning and Lives
자료유형  
 학위논문파일 국외
최종처리일시  
20220210093757
ISBN  
9798534683370
DDC  
370
저자명  
Redmon, Francis M., III.
서명/저자  
Listening to Stories Students Tell About the Impact of Personalized Learning on Their Learning and Lives
발행사항  
[Sl] : The University of Wisconsin - Madison, 2021
발행사항  
Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2021
형태사항  
199 p
주기사항  
Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-02, Section: A.
주기사항  
Advisor: Halverson, Richard.
학위논문주기  
Thesis (Ph.D.)--The University of Wisconsin - Madison, 2021.
사용제한주기  
This item must not be sold to any third party vendors.
일반주제명  
Education
일반주제명  
Educational leadership
일반주제명  
Education reform
일반주제명  
Design
일반주제명  
Students
일반주제명  
Decision making
키워드  
Agency
키워드  
Personalized learning
키워드  
Voice and choice
기타저자  
The University of Wisconsin - Madison Ed Leadership & Policy Analysis
기본자료저록  
Dissertations Abstracts International. 83-02A.
기본자료저록  
Dissertation Abstract International
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