최근 4차 산업혁명 시대가 가속화되면서 MZ세대 청소년들은 디지털 플랫폼 공간을 활용한 가상현실 공간에서 소통이 더욱 활발해졌다. 그리고 코로나19(COVID-19) 사태로 인한 언택트(Untact)시대가 진행되면서 더욱 다양해진 소셜네트워크서비스(SNS)와 인공지능, 3D 메타버스를 통한 학습 환경에 놓이게 되었다.

오늘날 청소년들은 가히 현대사회의 주역이라고 말할 수 있을 만큼 빠른 속도로 트렌드를 창조하고 바꿔가면서 사회·문화적인 변화까지도 주도해 나갈 수 있는 무궁한 잠재력을 가지고 있다. 이러한 긍정적인 영향력은 건설적이지만, 한편 잘못된 방향성으로 인한 부정적인 파급효과는 여러 가지 사회현상과 심각한 문제들을 양산해 내기도 한다.

특히 적지 않은 청소년들이 학교생활 부적응 문제와 더불어 정신건강 문제 그리고 인터넷 게임중독, 또래 괴롭힘, 성문제, 자살위기 등 다양한 문제에 직면하고 있다. 따라서 빠르게 변모하고 있는 청소년 세대에 대한 바른 이해와 더불어 청소년 발달특성에 따른 심리적 현상을 과학적으로 이해하고 상담학적 대안 마련을 위한 저서가 필요하다고 하겠다.

본 저서는 저자가 한국의 1세대 청소년 상담심리학자로서 30여 년간 청소년 심리 및 상담을 학문적으로 연구하면서, 대학과 대학원에서 청소년 상담학을 강의하고, 지역사회에서 청소년 지도자들을 지도하며, 청소년 상담 임상 현장에서 경험한 내용을 기초로 하여 저술되었다.