자료유형  

 단행본 국내서

ISBN  

9791191109146 93370 : \20000

DDC  

372.21-23

청구기호  

372.21 ㅇ843ㅇ

저자명  

이은숙 , 1972-

서명/저자  

영유아 교과·교재 연구 및 지도법 / 이은숙 ; 김혜심 공저

발행사항  

고양 : 어가, 2020

형태사항  

314 p. : 천연색삽화, 초상 ; 24 cm

서지주기  

참고문헌 수록

일반주제명  

영유아 교육[영幼兒敎育]

일반주제명  

교재 연구[敎材硏究]

일반주제명  

지도 방법[指導方法]

기타저자  

김혜심

책소개  

영유아 교재·교구는 교사가 영유아의 교육 목적을 완성하고 성장발달을 촉진하기 위해 사용하는 교육의 모든 활동 자료를 의미한다. 영유아기는 오감각과 구체물을 활용한 다양한 종류의 교재·교구를 사용하여 놀이하며 학습할 수 있는 환경을 제공해 주어야 한다. 영유아의 놀이는 자기표현이며, 교재·교구는 상호작용의 매개체로서 영유아 자신을 표현하고 외부와 상호작용할 수 있도록 한다.

좋은 교사는 흥미를 느끼지 못하는 학습자에게도 관심을 두도록 지도할 수 있는 역량을 지닌 사람일 것이다. 교사의 효율적인 방법을 통한 영유아의 동기유발을 위해서는 교사가 교재·교구에 대한 올바른 인식과 교재·교구 개발에 대한 이해, 재료의 특성과 개방적인 태도, 그리고 연계를 고려한 통합적인 접근 방법을 끊임없이 시도해야 할 것이다. 이에, 예비교사와 현직 교사들이 영유아의 발달 특성과 놀이 문화를 이해하고 놀이를 촉진하는 데 필요한 다양한 교재·교구를 제작하고 활용하는 데 이 책이 도움이 되길 바란다.