이 책은 대학교의 유아교사 양성과정에서 필수로 수강해야 하는 ‘유아논리논술’이라는 교과목의 교재로 사용되는 것을 염두에 두었으나, 사고 가운데 특별히 비판적 사고와 비판적 사고교육에 관심을 가진 일반인들도 누구나 읽고 이해하여 자신의 사고와 삶을 변화시킬 수 있도록 쉽게 집필하고자 노력하였습니다. 이 책은 창의·비판적 사고의 이론적 기초에 대한 저자 고유의 자기 성찰과 지난 40년간 유아교육현장에서 실천하였던 창의·비판적 사고교육 경험을 씨실과 날실처럼 엮어 구성한 아주 쉬운 이론서이자 실천서라고 할 수 있습니다.
1장 ‘일상의 삶 속에서 사고와 마주하기’, 2장 ‘사고에 대해 다시 생각하기’, 3장 ‘사고와 친해지기’, 4장 ‘영유아를 위한 창의·비판적 사고교육의 실제’로 구성하였습니다. 먼저 1장은 일상에서 만나는 사고에 대해 생각하면서 사고가 우리 삶에 주는 영향에 대해 인식할 수 있도록 하였고, 2장은 사고의 개념, 창의·비판적 사고성향과 사고기능에 대한 기초적인 이해를 돕고자 하였습니다. 3장은 자신의 사고 패턴, 사고성향, 자기 사고의 강점과 약점, 사고하는 사람들의 6가지 유형을 알아보면서 사고와 친숙해지도록 하였습니다. 마지막으로 4장에서는 다양한 사고교육 사례를 통하여 영유아가 창의·비판적 사고를 잘할 수 있도록 돕기 위한 사고교육의 유형과 상호작용의 실제를 공유하고자 하였습니다.