008240612s2023      us  |||||||||||||||c||eng  d
■001000016935276
■00520240214101913
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798380363709
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI30687106
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a371
■1001  ▼aGreen,  Amber  Marie.
■24510▼aMentor  Teachers  as  Reciprocal  Learning  Partners  for  Equity▼h[electronic  resource]
■260    ▼a[S.l.]:▼bUniversity  of  California,  Los  Angeles.  ▼c2023
■260  1▼aAnn  Arbor  :▼bProQuest  Dissertations  &  Theses,  ▼c2023
■300    ▼a1  online  resource(113  p.)
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  85-03,  Section:  A.
■500    ▼aAdvisor:  Mancevice,  Nicole  Anne.
■5021  ▼aThesis  (Ed.D.)--University  of  California,  Los  Angeles,  2023.
■506    ▼aThis  item  must  not  be  sold  to  any  third  party  vendors.
■520    ▼aThis  study  examined  how  mentor  teachers'  perceptions  of  reciprocity  and  ideas  around  equitable  teaching  practice  were  cultivated  within  the  context  and  practice  of  the  Reciprocal  Learning  Partnership  framework.  For  this  study,  I  analyzed  twenty  paired  interviews  with  ten  mentor  teachers  and  mentees  participating  in  an  urban  teacher  residency  program.  During  these  interviews,  participants  were  asked  to  describe  the  successes  and  challenges  of  mentoring,  perceived  equity  issues  in  the  classroom,  and  the  impact  of  mentoring  on  their  own  practice  and  that  of  their  mentee.  Findings  from  this  study  illustrated  themes  of  identity,  reciprocity,  and  equity  and  the  types  of  equity  actions,  if  any,  that  were  co-created  between  mentor  and  mentee.  In  highlighting  the  promising  Reciprocal  Learning  Partnership  framework  in  teacher  preparation,  the  findings  from  this  study  also  provide  insight  into  how  future  generations  of  educators  can  be  better  prepared  and  developed  to  serve  as  social  justice  leaders.
■590    ▼aSchool  code:  0031.
■650  4▼aEducational  leadership.
■650  4▼aEducational  evaluation.
■650  4▼aTeacher  education.
■653    ▼aEquity
■653    ▼aMentor  teachers
■653    ▼aReciprocal  Learning  Partnership  framework
■653    ▼aSocial  justice  leader
■653    ▼aTeacher  residencies
■653    ▼aMentees
■690    ▼a0449
■690    ▼a0530
■690    ▼a0443
■71020▼aUniversity  of  California,  Los  Angeles▼bEducation  -  Leadership  Program  0659.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g85-03A.
■773    ▼tDissertation  Abstract  International
■790    ▼a0031
■791    ▼aEd.D.
■792    ▼a2023
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T16935276▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.
■980    ▼a202402▼f2024