008240612s2023      us  |||||||||||||||c||eng  d
■001000016933464
■00520240214101249
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798380134538
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI30529572
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a320
■1001  ▼aKane,  Kellen  A.
■24510▼aHealth,  Wealth,  and  Representation:  Three  Essays  on  LGBTQ+  Policies  and  Politics  in  the  U.S.  States▼h[electronic  resource]
■260    ▼a[S.l.]:▼bThe  University  of  North  Carolina  at  Chapel  Hill.  ▼c2023
■260  1▼aAnn  Arbor  :▼bProQuest  Dissertations  &  Theses,  ▼c2023
■300    ▼a1  online  resource(254  p.)
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  85-02,  Section:  B.
■500    ▼aAdvisor:  Kreitzer,  Rebecca  J.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--The  University  of  North  Carolina  at  Chapel  Hill,  2023.
■506    ▼aThis  item  must  not  be  sold  to  any  third  party  vendors.
■520    ▼aQueerness  is  political  in  the  United  States.  Yet,  despite  the  queer  liberation  movement  igniting  many  political  and  policy  gains  for  the  lesbian,  gay,  bisexual,  transgender,  and  queer+  (LGBTQ+)  community,  queer  individuals  are  underrepresented  in  policies,  political  institutions,  and  policy  research.  What  is  more,  the  LGBTQ+  community  is  frequently  marginalized  by  policy  and  possesses  distinctive  policy  needs.  In  my  three-essay  dissertation,  I  study  how  LGBTQ+  identities  and  populations  interact  with  state  politics  and  policy  in  various  domains:  health  policy,  economic  policy,  and  representation  in  state  legislatures.In  the  first  empirical  chapter,  I  study  the  accessibility  of  pre-exposure  prophylaxis  (PrEP),  a  preventative  medication  mitigating  the  transmission  of  HIV,  across  the  United  States.  I  use  the  Integrated  Two-Step  Floating  Catchment  Area  (I2SFCA)  method  to  identify  what  I  refer  to  as  PrEP  deserts  across  all  50  states  in  2020  and  2023.  Using  the  I2SFCA  allows  me  to  elucidate  areas  where  populations  gained  and  lost  access  to  PrEP  providers  in  each  state.  Despite  many  states  expanding  PrEP  access  for  their  populations,  I  find  some  demographic  groups  with  disproportionate  rates  of  HIV  like  Black  and  American  Indian/Alaskan  Native  individuals  failed  to  realize  the  same  level  of  gains  in  access  as  other  populations.In  the  second  empirical  chapter,  I  assess  the  health  effects  of  state  Earned  Income  Tax  Credits  (EITCs)  for  sexual  minority  recipients.  I  exploit  the  variation  in  adoption  timing  and  benefit  generosity  to  quantify  the  differential  effects  for  sexual  minority  recipients  relative  to  their  heterosexual  counterparts.  Using  a  difference-in-difference-in-differences  (DDD)  approach,  I  find  that,  in  the  aggregate,  EITCs  do  not  differentially  affect  the  health  of  sexual  minority  recipients.  However,  when  considering  the  intersections  of  race,  gender,  and  sexual  minority  status,  I  find  modest  differential  effects  for  certain  subgroups  within  the  LGBTQ+  community,  particularly  along  dimensions  of  self-reported  mental  health  measures.In  the  third  empirical  chapter,  I  evaluate  the  characteristics  of  state  legislative  districts  most  likely  to  elect  LGBTQ+  representatives  to  office,  which  I  call  queer-friendly  districts.  Using  latent  profile  analysis  (LPA),  I  find  that  districts  with  lower  proportions  of  racial  and  ethnic  minorities,  a  high  proportion  of  the  population  college  educated,  a  high  median  income,  lower  levels  of  professionalism  in  state  legislatures,  lean  more  liberal,  and  have  low  religious  adherence  elect  openly-LGBTQ+  individuals  at  higher  rates.
■590    ▼aSchool  code:  0153.
■650  4▼aPublic  policy.
■650  4▼aPublic  health.
■650  4▼aLGBTQ  studies.
■650  4▼aPolitical  science.
■653    ▼aDescriptive  representation
■653    ▼aEarned  income  tax  credit
■653    ▼aLGBTQ  policy
■653    ▼aLGBTQ  politics
■653    ▼aPre-exposure  prophylaxis
■653    ▼aLGBTQIA+
■690    ▼a0630
■690    ▼a0573
■690    ▼a0492
■690    ▼a0615
■71020▼aThe  University  of  North  Carolina  at  Chapel  Hill▼bPublic  Policy.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g85-02B.
■773    ▼tDissertation  Abstract  International
■790    ▼a0153
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2023
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T16933464▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.
■980    ▼a202402▼f2024