008240612s2023      us  |||||||||||||||c||eng  d
■001000016933536
■00520240214101259
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798380317108
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI30530928
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a628
■1001  ▼aSmeltz,  T.  Scott,  Jr.▼0(orcid)0000-0002-8578-8540
■24510▼aManaging  for  Long  Term  Sustainability  of  Seafood  Production  From  Bottom  Tendered  Wild  Capture  Fisheries▼h[electronic  resource]
■260    ▼a[S.l.]:▼bCornell  University.  ▼c2023
■260  1▼aAnn  Arbor  :▼bProQuest  Dissertations  &  Theses,  ▼c2023
■300    ▼a1  online  resource(156  p.)
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  85-03,  Section:  B.
■500    ▼aAdvisor:  Sethi,  Suresh.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--Cornell  University,  2023.
■506    ▼aThis  item  must  not  be  sold  to  any  third  party  vendors.
■520    ▼aBottom  fishing  is  an  important  source  of  anthropogenic  disturbance  affecting  seafloor  habitats  across  the  world's  continental  shelves.  Minimizing  these  disturbances  is  a  key  objective  of  ocean  management;  however,  opportunities  to  meet  this  objective  have  been  hampered  by  limited  information  on  the  spatiotemporal  extent  and  dynamics  of  fishing  impacts.  To  improve  our  ability  to  assess  and  understand  impacts  to  seafloor  habitats,  we:  1)  developed  a  flexible  and  cohesive  framework  (i.e.,  the  'Fishing  Effects'  model)  to  assess  impacts  over  large  spatial  and  temporal  domains,  2)  implemented  the  Fishing  Effects  model  on  regional  and  global  scales,  and  3)  leveraged  the  Fishing  Effects  model  within  a  statistical  framework  to  better  understand  the  disturbance  dynamics  of  biogenic  organisms.  First,  we  developed  the  Fishing  Effects  model  to  estimate  the  areal  extent  of  habitat  disturbance  that  incorporates  information  on  fishing  activity,  fishing  gear  characteristics,  and  vulnerabilities  of  seafloor  habitat  features.  We  implemented  the  model  in  the  North  Pacific,  estimating  that  habitat  in  3.1%  of  the  1.2  million  km2  study  area  was  disturbed  through  2017.  A  24%  decline  in  habitat  disturbance  was  evident  since  2010  attributable  to  a  single  regulatory  gear  change  which  lifted  trawl  gear  components  off  the  seafloor.  We  then  implemented  this  model  globally,  estimating  that  2.9%  (1.08  million  km2)  of  the  world's  continental  shelves  are  currently  impacted  by  fishing  -  a  level  of  impact  we  found  comparable  to  land  use  for  terrestrial-sourced  protein.  Finally,  we  developed  a  statistical  framework  that  integrates  the  Fishing  Effects  model  with  species  distribution  models.  The  integrated  modeling  framework  allows  for  estimation  of  the  post-impact  recovery  times  of  biogenic  organisms  and  their  susceptibility  to  fishing  disturbance.  We  applied  the  integrated  model  to  deep  water  corals,  sponges,  and  sea  whips  in  the  Eastern  Bering  Sea  and  estimated  the  mean  recovery  time  to  be  9  years,  7  years,  and  1  year,  respectively.  Corals  and  sea  whips  were  found  to  be  twice  as  susceptible  to  removal  from  fishing  disturbance  compared  to  sponges.  Ultimately,  the  tools  developed  here  provide  flexible  frameworks  to  better  address  critical  gaps  in  our  understanding  and  assessment  of  seafloor  habitats  and  promote  sustainable  management  of  wild  caught  fish.
■590    ▼aSchool  code:  0058.
■650  4▼aEnvironmental  science.
■650  4▼aEcology.
■650  4▼aBiological  oceanography.
■653    ▼aBenthic  habitats
■653    ▼aFisheries
■653    ▼aQuantitative  ecology
■690    ▼a0768
■690    ▼a0329
■690    ▼a0416
■71020▼aCornell  University▼bNatural  Resources.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g85-03B.
■773    ▼tDissertation  Abstract  International
■790    ▼a0058
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2023
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T16933536▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.
■980    ▼a202402▼f2024