008240612s2021      us  |||||||||||||||c||eng  d
■001000016930953
■00520240214095842
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798379942731
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI28542943
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a610.73
■1001  ▼aMartin,  Katherine  Mary.
■24510▼aCareful  and  Creative  Craftwork:  How  CNMs  Legitimize  Risk  and  Responsibility  Talk  With  Pregnant  People  With  a  BMI  of  30  or  Higher:  A  Critical  Discourse  Analysis▼h[electronic  resource]
■260    ▼a[S.l.]:▼bUniversity  of  Minnesota.  ▼c2021
■260  1▼aAnn  Arbor  :▼bProQuest  Dissertations  &  Theses,  ▼c2021
■300    ▼a1  online  resource(251  p.)
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  85-01,  Section:  B.
■500    ▼aAdvisor:  Liaschenko,  Joan.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--University  of  Minnesota,  2021.
■506    ▼aThis  item  must  not  be  sold  to  any  third  party  vendors.
■520    ▼aBackground:  Society  has  placed  an  enormous  amount  of  the  responsibility  for  reducing  risk  during  pregnancy  on  the  pregnant  people  themselves.  This  neoliberal  view  of  individual  responsibility  especially  has  affected  pregnant  people  with  a  BMI  of  30  or  higher.  They  have  endured  many  consequences  from  this,  such  as  emotional  distress,  loss  of  autonomy,  stigmatization,  marginalization,  and  are  blamed  for  the  increased  risk  to  the  baby  from  their  body  size.  Aims:  I  sought  to  learn  how  CNMs  legitimize  their  talk  about  risk  and  to  gain  a  critical  understanding  of  how  CNMs  are  reproducing  and/or  resisting  societal  discourses  of  risk  and  responsibility  with  pregnant  people  with  BMIs  of  30  or  higher.  Methods:  Van  Leeuwen's  categories  of  legitimation  (authorization,  moral  evaluation,  and  rationalization)  provided  the  theoretical  framework.  In  an  outpatient  clinic,  I  recorded  and  transcribed  verbatim  twelve  prenatal  appointments  where  CNMs  were  implementing  a  new  risk-reduction  guideline  for  patients  with  a  BMI  of  30  or  higher  in  pregnancy.  Using  a  critical  discourse  analysis  approach  influenced  by  van  Leeuwen,  Fairclough,  and  Gee,  the  transcripts  were  coded  for  van  Leeuwen's  categories  and  subcategories  of  legitimation  and  then  analyzed.  Findings:  CNMs  predominantly  used  authorization  to  legitimize  the  introduction  of  the  BMI  guideline  in  the  appointments.  When  the  CNM  would  give  the  weight  gain,  diet,  or  exercise  recommendations,  the  CNM  would  follow  a  similar  sequence  in  their  conversation  to  the  other  CNMs  in  the  study.  The  sequence  began  with  CNM  stating  the  recommendation  and  then  assessing  for  compliance.  If  the  pregnant  person  was  in  compliance,  there  would  be  explicit  praise.  If  not,  either  the  pregnant  person  or  the  CNM  would  offer  an  explanation.  Then,  CNM  would  validate  the  explanation.  When  the  CNMs  discussed  the  risks  or  reducing  the  risks  of  having  a  BMI  of  30  or  higher,  the  CNM  would  most  often  use  the  legitimation  category  rationalization.  Conclusions:  CNMs  were  both  reproducing  and  resisting  ideas  of  risk  and  responsibility  when  discussing  the  BMI  guideline.  The  CNMs  appeared  aware  of  the  moral  weight  of  the  conversation  but  did  not  stray  from  the  guideline's  recommendations.  CNMs  carefully  crafted  their  language  to  meet  both  the  needs  of  their  patients  and  the  needs  of  the  organization.
■590    ▼aSchool  code:  0130.
■650  4▼aNursing.
■650  4▼aCommunication.
■650  4▼aPublic  health.
■653    ▼aDiscourse  analysis
■653    ▼aFatness
■653    ▼aNurse-midwifery
■653    ▼aPregnancy
■653    ▼aResponsibility
■653    ▼aRisk
■690    ▼a0569
■690    ▼a0459
■690    ▼a0573
■71020▼aUniversity  of  Minnesota▼bNursing.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g85-01B.
■773    ▼tDissertation  Abstract  International
■790    ▼a0130
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2021
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T16930953▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.
■980    ▼a202402▼f2024