교육의 개념 : 실천전통에의 입문으로서의 교육
교육의 개념 : 실천전통에의 입문으로서의 교육
- 자료유형
- 단행본 국내서
- 최종처리일시
- 20100324135438
- ISBN
- 9788982879944 93370 : \17000
- DDC
- 370.1-22
- 청구기호
- 370.1 ㅎ667ㄱ
- 저자명
- 홍은숙
- 서명/저자
- 교육의 개념 : 실천전통에의 입문으로서의 교육 / 홍은숙 지음
- 발행사항
- 파주 : 교육과학사, 2007 ((2009))
- 형태사항
- 450 p ; 25 cm
- 주기사항
- 찾아보기: p. 445-450
- 서지주기
- 참고문헌: p. 433-443
- 서지주기
- 서지적 각주 수록
- 책소개
-
우리 사회의 교육문제를 파악하고 그 특성에 적절한 교육의 개념을 새롭게 정립하고 있는 교육철학책이다. 필자는 우리나라의 주지주의 교육 문제를 해결하기 위하여 교육의 초점을 명제적 지식에서 그것이 생겨난 배경인 실천전통으로 옮길 것을 주장하며, 실천전통에의 입문으로서의 교육이라는 대안적 교육관을 제안하고 있다....
소장정보
- 예약
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| 등록번호 | 청구기호 | 소장처 | 대출가능여부 | 대출정보 |
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| 0019030 | 370.1 ㅎ667ㄱ | 2층 주제자료실 | 대출가능 |
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| 0019034 | 370.1 ㅎ667ㄱ c.2 | 2층 주제자료실 | 대출가능 |
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| 0149873 | 370.1 ㅎ667ㄱ c.3 | 교육동 1서고 | 대출불가 |
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| 0149874 | 370.1 ㅎ667ㄱ c.4 | 교육동 1서고 | 대출불가 |
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