인간학적 사유를 여는 중도·중복장애 교육학
인간학적 사유를 여는 중도·중복장애 교육학
- 자료유형
- 단행본 국내서
- 최종처리일시
- 20121212103940
- ISBN
- 9788930315135 94370 : \20,000
- ISBN
- 9788930315005 94370(세트)
- DDC
- 371.9-22
- 청구기호
- 371.9 ㅇ776ㅇ
- 저자명
- 이숙정
- 서명/저자
- 인간학적 사유를 여는 중도·중복장애 교육학 / 이숙정 지음
- 발행사항
- 파주 : 집문당, 2012
- 형태사항
- 501p : 삽도 ; 24cm
- 총서명
- 아산재단 연구총서 ; 제314집
- 서지주기
- 참고문헌 : p.479-501
- 책소개
-
인간학적 사유를 여는 중도ㆍ중복장애 교육학을 다룬 책. 중도ㆍ중복장애 학생 교육과 관련한 현장의 첨예한 상황 및 대안적 교육 접근 방안을 살펴보고 있다. 그동안 행동공학적 관점에서 교육 및 학습이 불가능하다고 여겨져 특수교육 내에서도 이중적 교육차별을 받고 있는 중도ㆍ중복장애 학생도 학습이 가능하고 교육받을 권리가 있음을 인식론적, 윤리적으로 성찰하고, 나아가 이를 교수방법론적으로 증명하고자 시도했다.
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