유아교육 사상사의 두 지평 : 유아교육 사상가 저서(Text)와 21C 유아교육 상황(Context)과의 만남
유아교육 사상사의 두 지평 : 유아교육 사상가 저서(Text)와 21C 유아교육 상황(Context)과의 만남
- 자료유형
- 단행본 국내서
- 최종처리일시
- 20121210133709
- ISBN
- 9788925401577 93370 : \23,000
- DDC
- 372.201-22
- 청구기호
- 372.201 ㅇ752ㅇ
- 저자명
- 이상욱
- 서명/저자
- 유아교육 사상사의 두 지평 : 유아교육 사상가 저서(Text)와 21C 유아교육 상황(Context)과의 만남 / 이상욱 [편]저
- 발행사항
- 파주 : 교육과학사, 2010
- 형태사항
- 581p : 삽도 ; 26cm
- 총서명
- User created contents book
- 서지주기
- 참고문헌 수록.
- 서지주기
- 색인 : p.570-581
- 책소개
-
이 책에서 제시하는 방법은 사상사 책(text)을 직접 쓴 저자와 상황(context)이 다른 입장에 있는 학습자라는 두 지평(horizons)이 만나는 경험을 스스로 갖게 하는 일이다. 1843년 독일 Blankenburg(블렌켄부르크)에서 프뢰벨이 쓴 책을 2008년 대한민국에 있는 내가 직접 만나 대화를 직접 나눠보는 일을 통하여 프뢰벨의 유아교육 사상을 바로 알고 내가 만나는 유아들을 위하여 내 자신의 철학으로 적용할 수 있도록 노력해 보고 있다.
