자료유형  

 단행본 국내서

최종처리일시  

20130402161557

ISBN  

9788968040016 03230 : \15,000

ISBN  

9788968040016 03230

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - eng

DDC  

268-22

청구기호  

268 W747rㅇ

저자명  

Wilson, Douglas

서명/저자  

기독교 고전교육을 말하다 : 무뎌진 현대교육을 회복하기 위한 고전교육 전문가들의 훌륭한 대화 속으로 / 더글라스 윌슨...[외] 지음 ; 임종원 옮김

발행사항  

서울 : 꿈을이루는사람들, 2013

형태사항  

351 p ; 23 cm

주기사항  

공저자: 마를린 데트웨일러, 탐 가필드, 더글라스 존스, 짐 낸스, 크리스 슐렉트, 탐 스펜서

원저자/원서명  

Repairing the ruins :

원저자/원서명  

Detweiler, Marlin /

원저자/원서명  

Garfield, Tom /

원저자/원서명  

Jones, Douglas /

원저자/원서명  

Nance, Jim /

원저자/원서명  

Schlect, Chris /

원저자/원서명  

Spencer, Tom /

원저자/원서명  

임종원 /

기타저자  

윌슨, 더글라스

기타저자  

데트웨일러, 마를린

기타저자  

가필드, 탐

기타저자  

존스, 더글라스

기타저자  

낸스, 짐

기타저자  

슐렉트, 크리스

기타저자  

스펜서, 탐

책소개  

기독교 교육과 고전교육을 ‘성경’으로 묶다

『기독교 고전교육을 말하다』는 고전교육의 필요성을 강조한 책이다. 현대적인 교육 방법론과 고전교육이 어떻게 다른지를 비교하고, 고전교육이 왜 기독교 교육 대안으로 적합한지 설명한다. 또한 기독교 교육의 본질과 고전교육의 핵심 내용을 정리하여 수록했으며, 공교육과 기독교 교육의 문제를 성경 중심으로 파헤친다. 저자들은 성경적 세계관, 고전적 지성에 충실하여 교육을 좋은 방향으로 이끌 성경적 관점의 해결 방안을 제안한다.

성경을 어떻게 커리큘럼과 연결되는지, 어떤 자료를 사용할 것인지, 교사를 찾는 기준은 무엇인지 성경적 논리로 구체적이면서 실질적으로 설명하고 있다. 수학은 기독교를 직접 수업에 적용한 사례를 들어 설명하고 있으며 언어ㆍ문학 등은 성경적인 이유로 사고의 본질과 논리, 변증의 근거와 목적을 연결했다. 마지막에는 학교에서 실질적으로 적용할 수 있는 교육과정과 정관 정책 등을 마련하고 있다.