자료유형  

 단행본 국내서

최종처리일시  

20130902115954

ISBN  

9788993143171 13370 : \14,000

언어부호  

본문언어 - kor, 원저작언어 - jpn

DDC  

371.926-22

청구기호  

371.926 ㅇ553ㅌㄱ

저자명  

月森久江

서명/저자  

(교실에서 바로 할 수 있는) 통합교육활동 164가지 : 초등편 / 쓰키모리 히사에...[등]지음 ; 김은진 옮김

발행사항  

서울 : 한울림스페셜, 2009

형태사항  

181 p : 삽도 ; 25 cm

총서명  

장애공감 2080 ; 8

원저자/원서명  

特別支援敎育のアイデア172小學校編

원저자/원서명  

Tsukimori, Hisae /

기타저자  

김은진

기타저자  

쓰키모리, 히사에

기타서명  

(교실에서 바로 할 수 있는) 통합교육활동 백육십사가지

기타서명  

(교실에서 바로 할 수 있는) 통합교육활동 백육십네가지

책소개  

교사와 부모가 함께 보는 통합교육 지원교재. 실제 현장에서 LD, ADHD, 고기능자폐증 등의 발달장애를 갖고 있는 아동의 대인관계 및 학습 지도방법과 자연스러운 학급운영방법에 대한 164가지의 아이디어를 ①생활 ②학습 ③문제행동의 세 가지 영역으로 나누어 소개하고 있다.



교사, 상담교사, 부모 모두가 폭넓게 활용할 수 있도록 이해하기 쉬운 문장과 그림으로 설명되어 있으며, 제목만 보고도 필요한 내용을 바로 찾아볼 수 있도록 구성되어 있다. 이미 우리보다 10년 앞서, 일본의 특별지원교육 현장에서 오랫동안 힘써왔던 교사와 현장 활동가들의 경험 및 연구 성과를 바탕으로 엮은 책이다



또한 이 책은 발달장애 아동을 대상으로 하고 있지만 일반 아동에게도 얼마든지 폭넓게 적용할 수 있다. 정리정돈을 못하는 아이, 부서나 당번활동을 못하는 아이, 의사소통에 서툰 아이 등 어느 교실에서나 쉽게 발견되는 아이들에 관한 이야기들도 함께 다뤄지고 있다. 또한, 다양한 시각자료들로 설명되어 있어 그림만 봐도 본문의 내용을 한눈에 알아볼 수 있도록 쉽고 직관적으로 구성하였다.