문화예술교육의 도약을 위한 평가 : 쟁점과 원리
문화예술교육의 도약을 위한 평가 : 쟁점과 원리
- 자료유형
- 단행본 국내서
- 최종처리일시
- 20140723102004
- ISBN
- 9788966800162 93370 : \23,000
- 언어부호
- 본문언어 - kor, 원저작언어 - eng
- DDC
- 700.71-22
- 청구기호
- 700.71 T245aㅂ
- 서명/저자
- 문화예술교육의 도약을 위한 평가 : 쟁점과 원리 / 필립 테일러 엮음 ; 백령 [외]옮김
- 발행사항
- 서울 : 커뮤니케이션북스, 2012
- 형태사항
- xviii, 253 p ; 23 cm
- 주기사항
- 글쓴이: 리처드 콜웰(Richard Colwell), 데이비드 J. 엘리엇(David J. Elliot), 크리스티나 홍(Christina Hong), 르테 크레델(Renee Kredell), 로버트 J. 랜디(Robert J. Landy), 슈테파니 스프링게이(Stephanie Springgay), 필립 테일러, 에드워드 C. 워버턴(Edward C. Warburton)
- 주기사항
- 공옮긴이: 홍영주, 성진희, 김병주
- 주기사항
- 기획: 한국문화예술교육진흥원
- 서지주기
- 각 장마다 참고문헌 수록
- 서지주기
- 서지적 각주 수록
- 원저자/원서명
- Assessment in arts education
- 기타저자
- Taylor, Philip
- 기타저자
- Colwell, Richard
- 기타저자
- Elliot, David J
- 기타저자
- Hong, Christina
- 기타저자
- Kredell, Renee
- 기타저자
- Landy, Robert J
- 기타저자
- Springgay, Stephanie
- 기타저자
- Warburton, Edward C
- 기타저자
- Taylor, Philip , 1959-
- 기타저자
- Colwell, Richard
- 기타저자
- Elliot, David J.
- 기타저자
- Hong, Christina
- 기타저자
- Kredell, Renee
- 기타저자
- Landy, Robert J.
- 기타저자
- Springgay, Stephanie
- 기타저자
- Warburton, Edward C.
- 기타저자
- 백령
- 기타저자
- 홍영주
- 기타저자
- 성진희
- 기타저자
- 김병주
- 기타저자
- 한국문화예술교육진흥원
- 기타저자
- 테일러, 필립
- 기타저자
- 콜웰, 리처드
- 기타저자
- 엘리엇, 데이비드 J.
- 기타저자
- 홍, 크리스티나
- 기타저자
- 크레델, 르테
- 기타저자
- 랜디, 로버트 J.
- 기타저자
- 스프링게이, 슈테파니
- 기타저자
- 워버턴, 에드워드 C.
- 책소개
-
문화예술, 어떻게 평가하고 가르칠까?
문화와 예술을 객관적으로 평가하는 게 가능할까? 문화예술교육 평가에는 어떤 개념, 내용, 방법이 담겨야 할까? 문화예술인을 양성하는 데 어떤 평가 방식이 적절할까? 문화예술의 감상과 창작은 주관적인 것이라서 객관적 평가를 들이대기가 쉽지 않다. 이 책은 객관적이고 정량적인 평가 대신 다면적, 입체적, 과정적 사정이 필요하다고 주장한다. 무용, 음악, 연극, 시각예술 분야의 교육 전문가들이 관련 쟁점을 정리하고 해결 방안을 모색했다.
소장정보
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