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다시, 총체적 언어 : 칼데콧 그림책 깊이 읽기 놀이
다시, 총체적 언어 : 칼데콧 그림책 깊이 읽기 놀이
이경우 | 창지사 | 2021
372.64-ㅇ661ㄷ
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2
(그림책을 활용한) 놀이路! 창의 인성
(그림책을 활용한) 놀이路! 창의 인성
김미옥 | 공동체 | 2023
372.21-ㄱ735ㄴ
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3
그림책을 활용한 세계시민교육
그림책을 활용한 세계시민교육
현은자 | 학지사 | 2013
372.83-ㅎ539ㄱ
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4
얘들아, 우리 연극놀이 하자 : 생기 넘치는 웃음 가득한 교실 교실 속에 감춰둔 행복한 보물 찾기
얘들아, 우리 연극놀이 하자 : 생기 넘치는 웃음 가득한 교실 교실 속에 감춰둔 행복한 보물 찾기
연극으로 어울리는 사람들 | 단비 | 2015
372.66-ㅇ338ㅇ
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5
리듬의 힘, 느낌 교육 [전자도서] = The power of rhythm, felling education : AI 시대의 아날로그식 '감성' 교육
리듬의 힘, 느낌 교육 [전자도서] = The power of rhythm, felling education : AI 시대의 아날로그식 '감성' 교육
신현석 | 좋은땅 | 2024
372.943-ㅅ946ㄹ
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6
유아교육론- [전자도서]
유아교육론- [전자도서]
김정숙 | 한국방송통신대학교출판문화원 | 2024
372.21-ㄱ913ㅇ
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7
영유아보육학- [전자도서]
영유아보육학- [전자도서]
정현심 | 한국방송통신대학교출판문화원 | 2024
372.21-ㅈ524ㅇ
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8
아동안전관리- [전자도서]
아동안전관리- [전자도서]
권혜진 | KNOU Press(한국방송통신대학교출판문화원) | 2024
372.37-ㄱ537ㅇ
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9
아동관찰 및 행동연구- [전자도서]
아동관찰 및 행동연구- [전자도서]
이영애 | 한국방송통신대학교출판문화원 | 2024
372.21-ㅇ814ㅇ
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10
우리 반 연극 수업 어떻게 할까? : 초등 교사들의 '3인 3색 연극 수업' 들여다보기
우리 반 연극 수업 어떻게 할까? : 초등 교사들의 '3인 3색 연극 수업' 들여다보기
남상오 | 북멘토 | 2019
372.66-ㄴ51ㅇ
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