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프레이리에게 변혁의 길을 묻다 : 파울루 프레이리 교육학의 사상적 뿌리
프레이리에게 변혁의 길을 묻다 : 파울루 프레이리 교육학의 사상적 뿌리
심성보 | 살림터 | 2022
370.1-ㅅ972ㅍ
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2
교육과정에서 왜 지식이 중요한가 : 지식의 소환을 위한 비판적·사회적 사실주의 담론
교육과정에서 왜 지식이 중요한가 : 지식의 소환을 위한 비판적·사회적 사실주의 담론
심성보 | 살림터 | 2020
375-ㅅ972ㄱ
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3
인생교육론
인생교육론
심성보 | 서현사 | 2007
170.44-ㅅ972ㅇ
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4
세계시민교육 [전자도서] : 주요 개념과 논쟁에 대한 비판적 접근
세계시민교육 [전자도서] : 주요 개념과 논쟁에 대한 비판적 접근
Sant, Edda | 다봄교육 | 2021
370.115-S234gㅅ
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5
유덕한 시민을 위한 인성교육론 : 좋은 인간과 좋은 시민을 지향하는 인성교육
유덕한 시민을 위한 인성교육론 : 좋은 인간과 좋은 시민을 지향하는 인성교육
강옥태 | 교육과학사 | 2020
370.114-ㄱ255ㅇ
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6
플랫폼 자본주의
플랫폼 자본주의
Srnicek, Nick | 킹콩북 | 2020
330.12209-S774pㅅ
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7
핀란드 교육혁명 : 왜 핀란드 교육인가?
핀란드 교육혁명 : 왜 핀란드 교육인가?
한국교육연구네트워크 | 살림터 | 2010
370.94897-ㅎ239ㅍ
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8
(해방의 교육자)프레이리와 교육
(해방의 교육자)프레이리와 교육
Elias, John | 살림터 | 2014
370.115-E42pㅎ
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9
비판적 페다고지는 세상을 변화시킬수 있는가? : 비판적 교수학의 가능성의 언어에 대한 비판적 분석
비판적 페다고지는 세상을 변화시킬수 있는가? : 비판적 교수학의 가능성의 언어에 대한 비판적 분석
Cho, Seehwa | 살림터 | 2014
370.115-ㅈ642cㅅ
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10
전형성, 파토스, 현실성 : 벨린스키 문학비평선
전형성, 파토스, 현실성 : 벨린스키 문학비평선
Belinsky, Vissarion Grigoryevich | 한길사 | 2003
891.709-B431iㅅ
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