MARC

 008210322s2021        inua        ob        001  0  eng  d
■003MiAaPQ
■006m          o    d  |            
■007cr  cnu||||||||
■020    ▼z9781943874415
■020    ▼a9781943874422  (e-book)
■035    ▼a(MiAaPQ)EBC6426705
■035    ▼a(Au-PeEL)EBL6426705
■035    ▼a(OCoLC)1227386622
■040    ▼aMiAaPQ▼beng▼erda▼epn▼cMiAaPQ▼dMiAaPQ
■050  4▼aLC4704.74▼b.R634  2021
■0820  ▼a371.9▼223
■1001  ▼aRodgers,  Paula▼eauthor.
■24510▼aBest  practices  at  tier  3,  secondary  ▼b(a  response  to  intervention  guide  to  implementing  tier  3  teaching  strategies)  ▼cPaula  Rodgers
■264  1▼aBloomington,  Indiana▼bSolution  Tree▼c[2021]
■264  4▼c?021
■300    ▼a1  online  resource  (288  pages)  ▼billustrations
■336    ▼atext▼btxt▼2rdacontent
■337    ▼acomputer▼bc▼2rdamedia
■338    ▼aonline  resource▼bcr▼2rdacarrier
■504    ▼aIncludes  bibliographical  references  and  index.
■588    ▼aDescription  based  on  print  version  record.
■590    ▼aElectronic  reproduction.  Ann  Arbor,  MI  :  ProQuest,  2018.  Available  via  World  Wide  Web.  Access  may  be  limited  to  ProQuest  affiliated  libraries.
■650  0▼aLearning  disabled  children▼xEducation  (Secondary)
■650  0▼aProfessional  learning  communities
■650  0▼aRemedial  teaching
■655  4▼aElectronic  books.
■77608▼iPrint  version▼aRodgers,  Paula.▼tBest  practices  at  tier  3,  secondary  :  (a  response  to  intervention  guide  to  implementing  tier  3  teaching  strategies).▼dBloomington,  Indiana  :  Solution  Tree,  c2021  ▼h288  pages  ▼z9781943874415  ▼w(DLC)  2020047336
■7972  ▼aProQuest  (Firm)
■85640▼uhttps://ebookcentral.proquest.com/lib/baekseok-ebooks/detail.action?docID=6426705▼zClick  to  View

미리보기

내보내기

chatGPT토론

Ai 추천 관련 도서