MARC

 008220131s2019        us                              c    eng  d
■020    ▼a9798494498458
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI28929421
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a370
■1001  ▼aWei,  Liwei.
■24510▼aPromoting  English  Language  Proficiency  through  Quality  Talk:  An  Intervention  with  Mandarin-Speaking  Students
■260    ▼a[Sl]▼bThe  Pennsylvania  State  University▼c2019
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2019
■300    ▼a164  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  83-06,  Section:  A.
■500    ▼aAdvisor:  Murphy,  P.  Karen.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--The  Pennsylvania  State  University,  2019.
■590    ▼aSchool  code:  0176.
■650  4▼aPedagogy
■650  4▼aEnglish  as  a  second  language
■650  4▼aMiddle  school  education
■650  4▼aAsian  studies
■653    ▼aStudent-centered  instruction
■653    ▼aChina
■653    ▼aText-based,  small-group  discussion
■653    ▼aEnglish  language  proficiency
■690    ▼a0456
■690    ▼a0342
■690    ▼a0441
■690    ▼a0450
■71020▼aThe  Pennsylvania  State  University.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g83-06A.
■773    ▼tDissertation  Abstract  International
■790    ▼a0176
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2019
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T16055786▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.
■980    ▼a202202▼f2022

미리보기

내보내기

chatGPT토론

Ai 추천 관련 도서