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Preschool Teacher Training and Education to Support the Integration of Sensory-Based Curriculum
Preschool Teacher Training and Education to Support the Integration of Sensory-Based Curri...
Preschool Teacher Training and Education to Support the Integration of Sensory-Based Curriculum

상세정보

자료유형  
 학위논문파일 국외
최종처리일시  
20220210094154
ISBN  
9798460417629
DDC  
371
저자명  
Joyce, Rachel.
서명/저자  
Preschool Teacher Training and Education to Support the Integration of Sensory-Based Curriculum
발행사항  
[Sl] : Boston University, 2021
발행사항  
Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2021
형태사항  
104 p
주기사항  
Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-04, Section: A.
주기사항  
Advisor: Stone, Lauren.
학위논문주기  
Thesis (O.T.D.)--Boston University, 2021.
사용제한주기  
This item must not be sold to any third party vendors.
일반주제명  
Special education
일반주제명  
Curriculum development
일반주제명  
Early childhood education
일반주제명  
Teacher education
일반주제명  
Disability studies
키워드  
Preschool teacher
키워드  
Training
키워드  
Education
키워드  
Sensory-based curriculum
기타저자  
Boston University Sargent College of Health and Rehabilitation Sciences SAR
기본자료저록  
Dissertations Abstracts International. 83-04A.
기본자료저록  
Dissertation Abstract International
전자적 위치 및 접속  
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MARC

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