MARC

 008220131s2020        us                              c    eng  d
■001000016054974
■00520220210094557
■020    ▼a9798535589275
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI28767670
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a510
■1001  ▼aHu,  Huiqing.
■24514▼aThe  Impact  of  Vicarious  and  Enactive  Learning  from  a  Digital  Game  on  Statistics  Knowledge,  Self-Efficacy,  and  Situational  Interest
■260    ▼a[Sl]▼bThe  Pennsylvania  State  University▼c2020
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2020
■300    ▼a153  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  83-03,  Section:  B.
■500    ▼aAdvisor:  Sperling,  Rayne  A.  .
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--The  Pennsylvania  State  University,  2020.
■590    ▼aSchool  code:  0176.
■650  4▼aMathematics  education
■650  4▼aPedagogy
■650  4▼aEducational  technology
■650  4▼aResearch
■650  4▼aSoftware
■650  4▼aComputer  &  video  games
■650  4▼aTrends
■650  4▼aDissertations  &  theses
■650  4▼aData  analysis
■650  4▼aMechanics
■650  4▼aFeedback
■650  4▼aDistance  learning
■650  4▼aPlay
■650  4▼aTeachers
■650  4▼aCOVID-19
■650  4▼aMotivation
■650  4▼aArt  theft
■650  4▼aKnowledge
■650  4▼aDecision  making
■650  4▼aCollege  students
■650  4▼aOnline  instruction
■650  4▼aDesign
■650  4▼aReading
■650  4▼aEducation
■653    ▼aStatistics  education
■653    ▼aLearning  by  doing
■653    ▼aLearning  by  observing
■690    ▼a0456
■690    ▼a0710
■690    ▼a0280
■690    ▼a0389
■690    ▼a0346
■690    ▼a0515
■71020▼aThe  Pennsylvania  State  University.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g83-03B.
■773    ▼tDissertation  Abstract  International
■790    ▼a0176
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2020
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T16054974▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.
■980    ▼a202202▼f2022

Preview

Export

ChatGPT Discussion

AI Recommended Related Books