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Towards a New Measurement of Massive Open Online Courses
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상세정보

자료유형  
 학위논문파일 국외
최종처리일시  
20220210094555
ISBN  
9798535589053
DDC  
371
저자명  
Trexler, Ruixin Wang.
서명/저자  
Towards a New Measurement of Massive Open Online Courses
발행사항  
[Sl] : The Pennsylvania State University, 2020
발행사항  
Ann Arbor : ProQuest Dissertations & Theses, 2020
형태사항  
171 p
주기사항  
Source: Dissertations Abstracts International, Volume: 83-03, Section: A.
주기사항  
Advisor: Peck, Kyle =.
학위논문주기  
Thesis (Ph.D.)--The Pennsylvania State University, 2020.
일반주제명  
Educational technology
일반주제명  
Educational evaluation
일반주제명  
Adult education
일반주제명  
Enrollments
일반주제명  
Higher education
일반주제명  
Students
일반주제명  
Culture
일반주제명  
Statistical data
일반주제명  
Regression analysis
일반주제명  
Success
일반주제명  
Curricula
일반주제명  
Gender
일반주제명  
Dissertations & theses
일반주제명  
STEM education
일반주제명  
Ethnicity
일반주제명  
Advisors
일반주제명  
Social research
일반주제명  
Internet access
일반주제명  
Knowledge
일반주제명  
Teaching assistants
일반주제명  
Online instruction
일반주제명  
Design
일반주제명  
Access to education
일반주제명  
Probability
일반주제명  
Attitudes
키워드  
MOOCs
키워드  
Measurements
키워드  
Hofestede Dimensions
키워드  
Online learning
키워드  
Returning learners
기타저자  
The Pennsylvania State University.
기본자료저록  
Dissertations Abstracts International. 83-03A.
기본자료저록  
Dissertation Abstract International
전자적 위치 및 접속  
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