MARC

 008240612s2023      us  |||||||||||||||c||eng  d
■001000016931557
■00520240214100043
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798379741440
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI30314239
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a780
■1001  ▼aReed-Banks,  Blythe.▼0(orcid)0009-0006-2387-8299
■24510▼aThe  Effect  of  Menstruation  on  the  Upper  Vocal  Registers  of  Female  Voices▼h[electronic  resource]
■260    ▼a[S.l.]:▼bThe  Florida  State  University.  ▼c2023
■260  1▼aAnn  Arbor  :▼bProQuest  Dissertations  &  Theses,  ▼c2023
■300    ▼a1  online  resource(113  p.)
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  84-12,  Section:  A.
■500    ▼aAdvisor:  Okerlund,  David.
■5021  ▼aThesis  (D.M.)--The  Florida  State  University,  2023.
■506    ▼aThis  item  must  not  be  sold  to  any  third  party  vendors.
■520    ▼aThe  singing  voice  goes  through  physical  changes  such  as  water  retention,  lack  of  flexibility,  and  vocal  fatigue  days  before  and  during  menstruation.  Limited  research  has  been  conducted  on  the  singing  voice  during  menstruation.  Eleven  singers  who  have  taken  at  least  one  semester  of  voice  lessons  and  do  not  take  hormonal  contraception  were  utilized  for  this  study.  An  FDA  approved  medical  grade  electroglottograph  and  microphone  were  used  to  gather  data.  The  closed  quotient  EGG  and  audio  recording  were  analyzed  through  Voce  Vista  Video  Pro  software.  Singers  were  recorded  singing  an  [a]  vowel  on  a  pentatonic  ascending  major  scale  starting  at  A5,  C5,  D-flat5,  then  E-flat5.  They  were  recorded  three  times:  first,  prior  to  menstruation,  second,  on  their  first  day  of  their  menses,  then  third,  after  completing  targeted  vocalises  during  menses.  Vocalises  were  included  in  this  study  to  offer  singers  tools  to  achieve  more  glottal  closure  and  sufficient  subglottal  pressure  while  menstruating.  A  questionnaire  was  given  after  each  session  to  document  physical  symptoms  and  emotional  response.
■590    ▼aSchool  code:  0071.
■650  4▼aMusic.
■650  4▼aPedagogy.
■650  4▼aWomens  studies.
■650  4▼aMusic  education.
■653    ▼aFemale
■653    ▼aMenstruation
■653    ▼aVocal  fatigue
■653    ▼aVoice
■653    ▼aHormonal  contraception
■690    ▼a0413
■690    ▼a0522
■690    ▼a0456
■690    ▼a0453
■71020▼aThe  Florida  State  University▼bMusic.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g84-12A.
■773    ▼tDissertation  Abstract  International
■790    ▼a0071
■791    ▼aD.M.
■792    ▼a2023
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T16931557▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.
■980    ▼a202402▼f2024

Preview

Export

ChatGPT Discussion

AI Recommended Related Books