MARC

 008240612s2023      us  |||||||||||||||c||eng  d
■001000016932460
■00520240214100501
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798380382458
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI30492829
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a616
■1001  ▼aGonzalez-Segarra,  Amanda  J.
■24510▼aCharacterization  of  a  Neuroendocrine  Network  That  Coordinates  Sugar  and  Water  Ingestion  in  Drosophila  melanogaster▼h[electronic  resource]
■260    ▼a[S.l.]:▼bUniversity  of  California,  Berkeley.  ▼c2023
■260  1▼aAnn  Arbor  :▼bProQuest  Dissertations  &  Theses,  ▼c2023
■300    ▼a1  online  resource(146  p.)
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  85-03,  Section:  B.
■500    ▼aAdvisor:  Scott,  Kristin.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--University  of  California,  Berkeley,  2023.
■506    ▼aThis  item  must  not  be  sold  to  any  third  party  vendors.
■520    ▼aConsumption  of  food  and  water  is  tightly  regulated  by  the  nervous  system  to  maintain  internal  nutrient  homeostasis.  Although  generally  considered  independently,  interactions  between  hunger  and  thirst  drives  are  important  to  coordinate  competing  needs.  In  chapter  1,  I  provide  a  review  of  hunger  regulation  and  thirst  regulation  in  mammals  and  Drosophila  melanogaster.  I  then  discuss  the  neural  and  hormonal  coordination  of  hunger  and  thirst  in  both  mammals  and  D.  melanogaster.In  Drosophila,  four  neurons  called  the  Interoceptive  Subesophageal  zone  Neurons  (ISNs)  respond  to  intrinsic  hunger  and  thirst  signals  to  oppositely  regulate  sucrose  and  water  ingestion.  In  chapter  2,  I  characterize  the  neural  circuit  downstream  of  the  ISNs.  This  work  is  presented  in  the  form  of  a  preprint  first  author  manuscript.  Using  the  fly  brain  connectome,  genetic  tools,  behavioral  assays,  and  functional  imaging,  I  show,  together  with  co-authors  Gina  Pontes,  Nicholas  Jourjine  and  Alexander  Del  Toro,  that  the  ISNs  modulate  a  peptidergic  network  of  neurons.  These  include  a  novel  cell  type  Bilateral  T  shaped  neuron  (BiT),  insulin  producing  cells  (IPC),  crustacean  cardioactive  peptide  (CCAP)  neurons,  and  CCHamide-2  receptor  isoform  RA  (CCHa2R-RA)  neurons.  These  neurons  contribute  differentially  to  ingestion  of  sugar  and  water,  with  BiT,  IPCs  and  CCAP  neurons  oppositely  regulating  sugar  and  water  ingestion,  and  CCHa2R-RA  neurons  modulating  only  water  ingestion.  Thus,  the  decision  to  consume  sugar  or  water  occurs  via  regulation  of  a  broad  peptidergic  network  that  integrates  internal  signals  of  nutritional  state  to  generate  nutrient-specific  ingestion.In  chapter  3,  I  characterize  other  neurons  that  are  involved  in  sugar  and/or  water  ingestion.  Using  a  computational  approach  to  identify  neurons  in  close  proximity,  genetic  manipulation,  behavioral  assays,  and in  vivo  functional  imaging,  I  characterized  several  neurons  involved  in  sugar  and/or  water  ingestion  regulation.  Aster,  bidirectionally  regulates  sugar  and  water  ingestion  just  as  the  ISNs,  Horseshoe,  decreases  both  sugar  and  water  ingestion,  and  Cowboy  likely  promotes  sugar  ingestion.  In  vivo  functional  connectivity  experiments  revealed  that  they  were  not  downstream  of  the  ISNs,  however,  Aster,  possibly  Horseshoe,  and  another  cell  type  Gallinule  are  downstream  of  sensory  neurons.  Thus,  I  have  identified  another  cell  type  that  bidirectionally  regulates  sugar  and  water  ingestion,  two  cell  types  that  modulate  feeding,  and  a  cell  type  that  likely  conveys  gustatory  information  to  memory  centers  in  the  fly  brain.In  chapter  4,  I  describe  with  co-authors  Zoila  Alvarez-Aponte,  Rachel  Brem,  Diana  Bautista  and  Denzil  Streete,  the  development  and  implementation  of  the  Inclusive  Excellence  in  Quals  Prep  (IEQP)  program.  This  program  was  designed  to  provide  mentorship,  community,  and  academic  support  for  students  from  diverse  backgrounds  as  they  prepared  for  their  QE.  The  main  components  for  IEQP  program  included  pairing  students  with  graduate  student  mentors,  academic  and  wellness  workshops,  and  community  building  events.  This  program  was  first  implemented  on  a  pilot  cohort  of  11  graduate  students.  After  program  evaluation,  the  most  significant  component  of  the  program  was  peer  mentorship.  After  program  completion,  students'  perception  of  their  preparedness,  QE-related  skills,  the  support  received  from  their  advisors,  and  the  agency  they  felt  over  their  proposed  work  increased.In  the  final  part  of  this  dissertation,  chapter  5,  I  summarize  the  main  findings  of  this  dissertation  and  propose  future  directions  for  exploration.
■590    ▼aSchool  code:  0028.
■650  4▼aNeurosciences.
■650  4▼aCellular  biology.
■650  4▼aMolecular  biology.
■653    ▼aFeeding
■653    ▼aHomeostasis
■653    ▼aHunger
■653    ▼aThirst  regulation
■690    ▼a0317
■690    ▼a0379
■690    ▼a0307
■71020▼aUniversity  of  California,  Berkeley▼bMolecular  &  Cell  Biology.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g85-03B.
■773    ▼tDissertation  Abstract  International
■790    ▼a0028
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2023
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T16932460▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.
■980    ▼a202402▼f2024

미리보기

내보내기

chatGPT토론

Ai 추천 관련 도서