MARC

 008250123s2024        us                              c    eng  d
■001000017163853
■00520250211152801
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798384064930
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI31556614
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a614
■1001  ▼aEllsworth-Kopkowski,  Alexis.▼0(orcid)0000-0002-4197-5002
■24510▼aNative  Nations,  Climate  Change,  Health,  and  Natural  Resources  Protection
■260    ▼a[Sl]▼bThe  University  of  Arizona▼c2024
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2024
■300    ▼a368  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  86-03,  Section:  B.
■500    ▼aAdvisor:  Tatum,  Melissa  L.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--The  University  of  Arizona,  2024.
■520    ▼aThis  dissertation  explores  ways  in  which  tribal  nations  can  or  have  planned  for  the  impacts  of  climate  change.  Utilizing  an  interpretive  policy  analysis,  case  studies  of  the  Gila  River  Indian  Community,  the  Navajo  Nation,  the  Klamath,  the  Karuk,  the  Red  Lake  Band  of  Chippewa,  Coeur  d'Alene  and  the  Swinomish  are  highlighted  because  of  the  ways  in  which  they  have  planned  for  climate  change  while  also  ensuring  that  either  TEK,  natural  resources,  or  public  health  have  also  been  included  into  their  climate  plans.  Tribal  populations  are  considered  'vulnerable'  populations  largely  because  of  the  effects  of  colonization  and  environmental  injustice.  Planning  for  the  impacts  of  climate  change  proactively  is  an  important  way  to  protect  sovereignty  and  the  public  health  of  their  population.  Finally,  this  dissertation  argues  that  including  public  health  and  natural  resources  protection  is  vital  to  creating  a  complete  plan  and  protecting  tribal  populations  in  the  future.  Furthermore,  tribes  that  create  their  own  plans  with  community  feedback  are  then  ensuring  that  the  community's  unique  needs  are  prioritized.
■590    ▼aSchool  code:  0009.
■650  4▼aPublic  health
■650  4▼aNative  studies
■650  4▼aEnvironmental  justice
■650  4▼aNatural  resource  management
■650  4▼aClimate  change
■653    ▼aClimate  change  adaptation
■653    ▼aNative  nations
■653    ▼aTEK
■653    ▼aNavajo  Nation
■653    ▼aNatural  resources
■690    ▼a0741
■690    ▼a0573
■690    ▼a0404
■690    ▼a0528
■690    ▼a0619
■71020▼aThe  University  of  Arizona▼bAmerican  Indian  Studies.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g86-03B.
■790    ▼a0009
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2024
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T17163853▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.

Preview

Export

ChatGPT Discussion

AI Recommended Related Books