MARC

 008250123s2024        us                              c    eng  d
■001000017163698
■00520250211152742
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798383204214
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI31520191
■035    ▼a(MiAaPQ)0158vireo3792Lin
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a780
■1001  ▼aLin,  Yafei.
■24512▼aA  Performance  Guide  for  the  Two  Quartets  for  Saxophones  by  Guo  Yuan  (郭元  Guo  Yuan)  (b.  1965)
■260    ▼a[Sl]▼bUniversity  of  North  Texas▼c2024
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2024
■300    ▼a68  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  86-01,  Section:  A.
■500    ▼aAdvisor:  Nestler,  Eric.
■5021  ▼aThesis  (D.M.A.)--University  of  North  Texas,  2024.
■520    ▼aThis  dissertation  provides  a  performance  guide  for  the  two  quartets  for  saxophones  by  the  Chinese  composer  Guo  Yuan  (郭元,  Guo  Yuan)  (b.  1965):  Eyes  Creating  Sun-Birds  (创  造太阳鸟的眼,  chuangzao  taiyangniao  de  yan),  composed  in  2012,  and  The  Eyes  Threading  Through  Sun-Trees  (穿越太阳树的眼,  chuanyue  taiyangshu  de  yan),  composed  in  2021.  Guo  Yuan  is  a  professor  in  the  Composition  Department  at  the  Sichuan  Conservatory  of  Music.  He  is  one  of  the  earliest  Chinese  composers  to  have  created  works  for  the  saxophone.  These  two  pieces  were  chosen  because  they  demonstrate  mature  compositional  skills  and  high  artistic  value,  representing  a  refined  level  of  development  of  Chinese  quartets.  Significantly,  the  composer  identifies  the  two  quartets  as  belonging  to  a  specific  series  of  compositions:  both  pieces  are  inspired  by  the  Jinsha  (金沙,  jinsha)  Site  and  the  Sanxingdui  (三星堆,  sanxingdui)  Civilization.  To  facilitate  a  performance  guide,  the  two  works  have  been  analyzed.  In  particular,  an  analysis  of  the  method  whereby  Guo  manipulates  the  timbre  and  texture  through  the  use  of  the  four  parts  in  the  ensemble  as  well  as  uses  traditional  Chinese  elements  to  describe  the  music  should  help  performers  to  interpret  the  desired  effect  of  each  compositional  technique. 
■590    ▼aSchool  code:  0158.
■650  4▼aMusic
■650  4▼aMusical  performances
■650  4▼aMusic  history
■650  4▼aMusical  composition
■650  4▼aAsian  studies
■653    ▼aSaxophone
■653    ▼aChinese  quartets
■653    ▼aYuan,  Guo
■653    ▼aChinese  composers
■653    ▼aCompositional  skills
■690    ▼a0413
■690    ▼a0943
■690    ▼a0214
■690    ▼a0208
■690    ▼a0342
■71020▼aUniversity  of  North  Texas▼bDivision  of  Instrumental  Studies.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g86-01A.
■790    ▼a0158
■791    ▼aD.M.A.
■792    ▼a2024
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T17163698▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.

Preview

Export

ChatGPT Discussion

AI Recommended Related Books