MARC

 008250123s2024        us                              c    eng  d
■001000017161616
■00520250211151421
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798382777689
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI31294229
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a900
■1001  ▼aGonik,  Ashley.▼0(orcid)0009-0006-2751-7925
■24510▼aStructuring  Information:  Printed  Tables  as  Organizing  Tools  in  Early  Modern  Europe
■260    ▼a[Sl]▼bHarvard  University▼c2024
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2024
■300    ▼a365  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  85-12,  Section:  A.
■500    ▼aAdvisor:  Blair,  Ann.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--Harvard  University,  2024.
■520    ▼aIn  this  dissertation,  I  study  the  organization  of  information  in  an  era  long  before  Wikipedia  and  digital  spreadsheets.  More  specifically,  I  investigate  the  methods  by  which  qualitative  and  quantitative  tables  were  printed  and  used  in  Europe  between  1450  and  1700.  I  use  editions  produced  across  the  European  continent  during  this  period,  although  the  bulk  of  my  sources  come  from  Germany,  the  Low  Countries,  and  Italy.  My  detailed  analysis  of  visual  forms  and  technical  processes  related  to  printed  tables  provides  a  new  perspective  on  the  intellectual  and  cultural  priorities  of  the  early  modern  period.  Printed  tables  will  not  explain  the  Protestant  Reformation  or  the  rise  of  absolutism,  but  they  do  stand  witness  to  the  creativity  of  authors  and  printers  seeking  to  effectively  communicate  information  as  simple  as  basic  multiplication  and  as  complicated  as  world  history.My  research  grows  from  a  burgeoning  discourse  on  diagrams  at  the  intersection  of  book  history,  art  history,  and  history  of  science.  Accordingly,  by  comparing  editions  in  astronomy  and  finance  as  well  as  linguistics  and  surveying  (to  name  a  few),  my  project  builds  on  scholarship  that  has  typically  distinguished  between,  rather  than  synthesized,  various  genres.  The  introduction  establishes  the  place  occupied  by  tables  within  the  rich  diagrammatic  landscape  of  early  modern  printing.  In  the  first  chapter,  I  use  the  calendar  as  a  highly  recognizable  form  of  table  to  see  how  we  can  make  sense  of  ubiquity  and  continuity  when  it  is  usually  easier  for  the  historian  to  find  unique  examples  of  change  over  time.  The  second  chapter,  on  historical  tables,  demonstrates  how  and  why  this  diagrammatic  tradition  survived  when  a  parallel  prose  tradition  of  history  writing  was  available  and  popular  during  the  same  period.  The  third  chapter  is  about long  series  of  quantitative  tables,  and  in  it,  I  investigate  how  these  large  collections  of  information  were  usable  at  all  by  printers  and  readers  alike.  The  fourth  chapter  focuses  on  "unstable  tabular  forms,"  including  errors  and  upside-down  presentation,  to  test  the  physical  and  conceptual  limits  of  the  table.  Finally,  the  epilogue  considers  how  tabular-adjacent  printing,  especially  accounting  ledgers,  can  inform  our  understanding  of  the  construction  and  use  of  tables  proper.
■590    ▼aSchool  code:  0084.
■650  4▼aHistory
■650  4▼aJournalism
■650  4▼aWeb  studies
■650  4▼aEuropean  history
■650  4▼aEuropean  studies
■653    ▼aBook  history
■653    ▼aDigital  spreadsheets
■653    ▼aEarly  modern  Europe
■653    ▼aPrinting
■653    ▼aReading
■653    ▼aWikipedia
■690    ▼a0578
■690    ▼a0335
■690    ▼a0646
■690    ▼a0391
■690    ▼a0440
■71020▼aHarvard  University▼bHistory.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g85-12A.
■790    ▼a0084
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2024
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T17161616▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.

미리보기

내보내기

chatGPT토론

Ai 추천 관련 도서