MARC

 008250123s2024        us                              c    eng  d
■001000017160853
■00520250211151126
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798382631097
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI31147092
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a301.1
■1001  ▼aO'Fallon,  Connor.
■24510▼aThe  Immorality  of  Self-Harm:  When  the  Self  Is  Not  Alone
■260    ▼a[Sl]▼bThe  University  of  North  Carolina  at  Chapel  Hill▼c2024
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2024
■300    ▼a128  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  85-11,  Section:  B.
■500    ▼aAdvisor:  Gray,  Kurt.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--The  University  of  North  Carolina  at  Chapel  Hill,  2024.
■520    ▼aWe  often  agree  that  it  is  wrong  to  harm  others,  but  what  about  harming  ourselves?  Research  on  self-harm  in  moral  psychology  has  not  kept  pace  with  similar  research  on  dyadic  behaviors.  Most  theoretical  frameworks  of  moral  judgments  leave  self-harms  to  what  is  essentially  a  footnote.  Even  suicide,  the  most  commonly  studied  self-harm  is  not  all  that  common  within  moral  psychology  research.  In  seven  studies,  we  tested  how  the  Theory  of  Dyadic  Morality  (Schein  &  Gray,  2018)  explains  differences  in  moral  judgments  of  self-harm  behaviors.  We  found  general  support  for  our  Dyadic  Self-Harm  hypothesis  where  the  more  others  suffer  as  a  result  of  self-harm,  the  more  immoral  the  behavior  is  judged.  The  extent  to  which  the  individual  was  seen  as  a  victim  or  other  perpetrators  were  identified  corresponded  to  more  lenient  judgments.  We  also  show  that  the  more  people  value  of  personal  autonomy  the  less  immoral  they  judge  self-harm  behaviors.  This  research  combined  qualitative,  correlational,  and  experimental  research  methods  to  further  understand  how  people  make  moral  judgments  of  self-harm  behaviors.  Future  research  is  proposed  to  answer  additional  questions  regarding  this  relatively  unearthed  domain.
■590    ▼aSchool  code:  0153.
■650  4▼aSocial  psychology
■650  4▼aPersonality  psychology
■650  4▼aPsychology
■650  4▼aNeurosciences
■653    ▼aHarming
■653    ▼aMoral  judgments
■653    ▼aImmorality
■653    ▼aSelf-harm  behaviors
■653    ▼aSuicide
■690    ▼a0451
■690    ▼a0621
■690    ▼a0625
■690    ▼a0317
■71020▼aThe  University  of  North  Carolina  at  Chapel  Hill▼bPsychology.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g85-11B.
■790    ▼a0153
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2024
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T17160853▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.

Preview

Export

ChatGPT Discussion

AI Recommended Related Books