MARC

 008250123s2024        us                              c    eng  d
■001000017163268
■00520250211152646
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798384474029
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI31485905
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a152
■1001  ▼aHurwitz,  Ethan  S.
■24510▼aCognitive  Development  as  a  Model  for  the  Effects  of  Psychedelics:  Do  Changes  in  Cognitive  Flexibility  Underly  the  Clinical  Benefits  of  Psychedelic  Therapy?
■260    ▼a[Sl]▼bUniversity  of  California,  San  Diego▼c2024
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2024
■300    ▼a198  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  86-04,  Section:  A.
■500    ▼aAdvisor:  Walker,  Caren;Schachner,  Adena.
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--University  of  California,  San  Diego,  2024.
■520    ▼aPsychedelics  have  shown  promise  as  a  novel  therapeutic,  providing  clinical  benefits  for  a  variety  of  conditions.  Emerging  evidence  provides  a  promising  cognitive-behavioral  account  for  their  therapeutic  efficacy,  specifically  that  psychedelics  increase  cognitive  flexibility.  However,  work  to  date  has  yielded  inconsistent  results.  In  this  dissertation,  I  overview  several  experiments  utilizing  modern  cognitive  science  and  computational  methodology  which  test  predictions  for  specific  behaviors  symptomatic  of  increased  cognitive  flexibility.  These  behaviors  are  gleaned  from  an  unlikely  source:  children.  In  Chapter  2,  I  present  a  novel  measure  of  problem  solving  under  dynamic  constraints  which  can  be  used  to  quantify  search  and  sampling  strategies.  In  Chapter  3,  I  present  a  pilot  test  of  whether  psychedelic  treatment  will  result  in  (1)  decreased  influence  of  prior  knowledge  on  inferences,  (2)  employment  of  broader,  more  exploratory,  search  strategies  when  sampling  hypotheses,  and  (3)  more  diffuse  exogenous  attention.  Finally,  in  Chapter  4,  I  examine  whether  these  cognitive  flexibility  tasks  are  susceptible  to  practice  effects.  If  differences  in  these  behaviors  can  be  identified  between  a  control  and  psychedelic  treated  group,  it  would  provide  initial  evidence  for  what  the  specific  cognitive  mechanisms  underlying  psychedelic  therapy  may  be.  With  this,  it  would  be  possible  to  better  identify  who,  and  what  clinical  conditions,  may  be  receptive  to  psychedelic  therapy.
■590    ▼aSchool  code:  0033.
■650  4▼aExperimental  psychology
■650  4▼aTherapy
■650  4▼aDevelopmental  psychology
■650  4▼aCognitive  psychology
■650  4▼aClinical  psychology
■653    ▼aCognitive  flexibility
■653    ▼aPsychedelics
■653    ▼aDynamic  constraints
■653    ▼aPsilocybin
■653    ▼aPsychedelic  therapy
■690    ▼a0623
■690    ▼a0620
■690    ▼a0212
■690    ▼a0622
■690    ▼a0633
■71020▼aUniversity  of  California,  San  Diego▼bPsychology.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g86-04A.
■790    ▼a0033
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2024
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T17163268▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.

미리보기

내보내기

chatGPT토론

Ai 추천 관련 도서