신빈곤, 1코노미, 언택트와 같은 과거의 신조어를 넘어, 이제는 초개인화 사회, AI와 자동화 시대, 세대 간 불균형 등이 중요한 화두로 떠오르고 있다. 이러한 흐름 속에서 사회복지사는 단순한 서비스 제공자가 아니라, 급변하는 사회문제를 통합적으로 이해하고 대응할 수 있는 전문성을 갖춘 실천가로서의 역할을 더욱 요구받고 있다. 본서는 정신역동모델에서부터 위기개입모델에 이르기까지 사회복지실천 현장에서 널리 활용되는 다양한 실천기술을 사례와 함께 보완하여 제시하였다. 특히 단순한 이론 서술에 그치지 않고, 현장에서 마주하는 사례를 중심으로 기술함으로써 학습자가 사회복지실천의 구체적 맥락을 이해하고 적용할 수 있도록하였다. 아울러 각 장에는 학생 토론 질문을 수록하여 학습자가 스스로 문제를 탐색하고 토론하며 사고의 폭을 넓힐 수 있도록 하였다. 더 나아가 사례분석에 대한 예시 답안과 핵심 키워드 정리를 함께 제공함으로써 학습의 체계성을 높이고, 현장 적용을 위한 실질적 학습 자료로 활용할 수 있도록 하였다. 이는 단순한 지식 전달을 넘어, 학습자가 구체적 상황에서 실천기술을 비판적으로 이해하고 창의적으로 응용할 수 있도록 하기 위함이다. 본서는 이러한 구성과 접근을 통해 학습자의 전문적 역량을 강화하고, 나아가 변화하는 사회 속에서 드러나는 클라이언트의 복잡하고 다층적인 욕구에 부응할 수 있는 실천적 능력을 함양하도록 돕고자 하였다. 궁극적으로 본서는 사회복지사로서의 자질과 능력을 기르는 데 필요한 기본 지침서로 자리매김하기를 기대한다.