자료유형  

 단행본 국내서

ISBN  

9788925420516 93370 : \15,000

DDC  

371.3-22

청구기호  

371.3 ㅇ893ㅌ

저자명  

이지현

서명/저자  

탐구와 질문이 있는 교수학습 설계 / 이지현 [외] 지음

발행사항  

파주 : 교육과학사, 2026

형태사항  

172 p. ; 26 cm

주기사항  

공저자: 현의숙, 김태은, 나은임, 이영애, 김수진

서지주기  

참고문헌 수록

기타저자  

현의숙

기타저자  

김태은

기타저자  

나은임

기타저자  

이영애

기타저자  

김수진

책소개  

여기 수업에 대한 본질을 고민하며 각양각색의 수업을 계획하고 도전하며 실천하는 선생님들이 있다. 각자 모양과 빛깔은 다르지만, 이들의 수업에는 교사로서 사명감을 가지고 수업을 통해 학생의 앎과 삶에 잔잔한 파동을 주고자 한다. 또한, 불확실한 미래를 살아가야 할 다음 세대의 인생에 소중한 주춧돌을 만들어 주고자 하는 마음이 들어있다.
여섯 가지 수업 그림 속에는 교사 자신들의 고민을 녹여내는 고통과 인내가 담겨 있다. 또한, 그 수고를 함께 지지하며 협력한 공동체의 모습이 스며들어 있다. 함께 교사의 길을 동행하는 이들의 수업은 현재 교실에 있는 선생님들과 학생들에게 길거리의 전봇대를 연상케 한다.
여섯 빛깔의 수업나눔이 현장에 계시는 선생님들께 서로 손을 잡고 따뜻한 불을 켜주고 온기를 전해주는 동행의 손짓이 되길 바란다.