MARC

 008260126s2025        us                              c    eng  d
■001000017357865
■00520260202103610
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798286499007
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI32043182
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a361
■1001  ▼aAllen,  Chelsea  A.
■24510▼aReimagining  Social  Media  to  Design  Culturally  Congruent  Care  for  Black  Women
■260    ▼a[Sl]▼bColumbia  University▼c2025
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2025
■300    ▼a286  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  87-01,  Section:  B.
■500    ▼aAdvisor:  Cogburn,  Courtney  D  .
■5021  ▼aThesis  (Ph.D.)--Columbia  University,  2025.
■520    ▼aBlack  communities  continue  to  grapple  with  increased  psychological  threats  due  to  historic,  systemic  oppression,  and  must  combat  structural  barriers  that  impede  their  access  to  mental  health  care.  These  threats  and  barriers  manifest  differentially  and  are  more  pronounced  for  Black  women,  who  often  face  providers  and  institutions  incongruent  with  their  cultural  values,  worldviews,  and  norms.  Black  women  identify  failures  in  every  aspect  of  mental  health  care,  including  social  policies  that  regulate  access,  norms  of  care,  and  therapeutic  approaches  that  are  culturally  incongruent  with  their  lived  experiences  and  sociopolitical  realities.  In  response,  Black  communities  have  increasingly  turned  to  social  media  to  address  gaps  left  by  traditional  social  policies  and  therapeutic  approaches.This  dissertation  draws  from  theoretical  frameworks  like  Radical  Healing,  Black  Psychology,  and  Intersectionality  to  advocate  for  a  reimagining  of  mental  health  care  that  better  addresses  the  unique  needs  of  Black  communities  and,  more  acutely,  Black  women.  Specifically,  this  dissertation  explores  how  social  media  might  be  most  effectively  leveraged  to  develop  culturally  congruent  care  (CCC)  as  conceptualized  by  Black  women.  Employing  a  multi-methodological  qualitative  research  design,  this  dissertation  analyzes  digital  data  in  the  form  of  Instagram  comments  from  two  popular  virtual  events  centering  Black  audiences  and  conducts  focus  groups  with  self-identified  Black  women.Study  One  contextualizes  the  broader  landscape  of  how  Black  communities,  particularly  during  moments  of  collective  crisis,  turn  to  social  media  to  facilitate  connection,  self-care,  wellness,  and  healing.  Building  on  these  insights,  Study  Two  provides  a  more  focused,  population-specific,  and  participant-driven  examination  of  how  Black  women  specifically  define,  engage,  and  sustain  CCC  across  multiple  settings,  both  on  and  offline.  This  study  addresses  critical  gaps  and  offers  several  theoretical,  practical,  and  empirical  implications  for  social  work  scholarship  by  empirically  validating  existing  models  of  CCC  for  Black  communities,  challenging  dominant  clinical  frameworks  through  culturally  specific  care  practices,  and  expanding  the  recognition  of  social  media  and  emerging  technologies  as  legitimate  sites  for  care  and  intervention.By  examining  the  intersection  of  social  media  and  CCC,  this  research  underscores  the  potential  of  digital  and  virtual  platforms  as  vital  tools  for  fostering  healing  and  wellness,  ultimately  enhancing  the  efficacy  of  mental  health  interventions.  By  highlighting  the  essential  features  of  social  media  platforms  facilitating  CCC,  this  research  offers  valuable  insights  into  how  to  improve  care  for  Black  women  and  advance  mental  health  equity  for  historically  marginalized  communities  more  broadly.
■590    ▼aSchool  code:  0054.
■650  4▼aSocial  work
■650  4▼aWeb  studies
■650  4▼aMental  health
■650  4▼aWomens  studies
■650  4▼aBlack  studies
■653    ▼aBlack  women
■653    ▼aCulturally  congruent  care
■653    ▼aRadical  healing
■653    ▼aSocial  media
■690    ▼a0452
■690    ▼a0453
■690    ▼a0646
■690    ▼a0325
■690    ▼a0347
■71020▼aColumbia  University▼bSocial  Work.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g87-01B.
■790    ▼a0054
■791    ▼aPh.D.
■792    ▼a2025
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T17357865▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.

미리보기

내보내기

chatGPT토론

Ai 추천 관련 도서