MARC

 008260126s2025        us                              c    eng  d
■001000017356581
■00520260202102957
■006m          o    d                
■007cr#unu||||||||
■020    ▼a9798280749429
■035    ▼a(MiAaPQ)AAI31769853
■040    ▼aMiAaPQ▼cMiAaPQ
■0820  ▼a780
■1001  ▼aStrine,  Brittany  Fouche.▼0(orcid)0009-0004-6437-8616
■24510▼aRecuperating  and  Retraining  the  Singing  Voice  After  Illness  or  Injury
■260    ▼a[Sl]▼bThe  Florida  State  University▼c2025
■260  1▼aAnn  Arbor▼bProQuest  Dissertations  &  Theses▼c2025
■300    ▼a109  p
■500    ▼aSource:  Dissertations  Abstracts  International,  Volume:  86-12,  Section:  B.
■500    ▼aAdvisor:  Rieger,  Eric.
■5021  ▼aThesis  (D.M.)--The  Florida  State  University,  2025.
■520    ▼aWhile  there  is  much  evidence  of  the  impact  of  speech  therapy  on  voices  damaged  by  illness  or  injury,  there  is  no  research  aiming  to  retrain  the  damaged  voice  using  sung  vocal  exercises,  or  vocalises.  Speech  therapy  is  a  useful  tool  in  recuperating  and  retraining  the  speaking  voice,  but  a  more  comprehensive  approach  is  necessary  for  the  damaged  singing  voice,  when  singing  is  done  at  a  different  level  and  in  a  different  manner  than  speech.In  this  study,  ten  singers  sang  a  series  of  vocal  exercises,  or  vocalises,  designed  to  improve  vocal  fold  closure  and  subglottal  pressure,  while  acoustic  data  was  recorded  by  an  electroglottograph  (EGG)  and  a  microphone.  Two  recordings  per  subject  were  made,  approximately  one  month  apart.  The  recorded  data  was  analyzed  using  VoceVista  Video  Pro,  which  is  a  program  that  turns  acoustic  data  into  visual  data  using  the  power  spectrum,  long-time  average  spectrum  (LTAS),  and  the  vocal  fold  contact  quotient  (CQ).  These  two  graphs  were  used  to  assess  the  amount  of  contact  between  the  vocal  folds  when  phonating,  as  well  as  vibratory  patterns,  the  presence  and  strength  of  overtones,  and  the  primary  harmonic,  which  informs  registration.At  the  start  of  the  study,  subjects  had  decreased  vocal  fold  closure  rates  and  acoustic  input  due  to  illness  or  injury.  The  purpose  of  this  study  was  to  determine  whether  sung  vocal  exercises  can  aid  in  the  recuperation  of  a  damaged  voice  and  retrain  the  voice  by  increasing  glottal  closure  during  phonation,  so  that  voice  use  does  not  lead  to  further  damage.  This  research  sought  to  understand  more  fully  the  impact  that  increased  glottal  contact  has  on  the  health  of  the  voice  by  observing  the  glottal  CQ,  the  usable  vocal  range,  and  acoustical  changes  in  the  voice  before,  during,  and  after  the  use  of  singing  exercises  designed  to  improve  vocal  efficiency.This  study  found  that  the  CQ  could  be  increased  using  vocal  exercises  to  retrain  the  voice  and,  as  a  result,  vocal  damage  was  improved.  This  was  observed  in  improvements  in  tone  focus,  vibratory  patterns,  the  presence  and  strength  of  overtones,  and  the  usable  range  of  the  voice.  More  research  is  needed  to  determine  whether  vocal  improvement  continues  with  long-term,  repeated  use  of  the  study's  vocalises.
■590    ▼aSchool  code:  0071.
■650  4▼aMusic
■650  4▼aPedagogy
■650  4▼aPerforming  arts
■650  4▼aSpeech  therapy
■653    ▼aDamage
■653    ▼aVocal  fold
■653    ▼aVocal  function  exercises
■653    ▼aVoice  therapy
■653    ▼aElectroglottograph  
■690    ▼a0413
■690    ▼a0456
■690    ▼a0641
■690    ▼a0460
■71020▼aThe  Florida  State  University▼bMusic.
■7730  ▼tDissertations  Abstracts  International▼g86-12B.
■790    ▼a0071
■791    ▼aD.M.
■792    ▼a2025
■793    ▼aEnglish
■85640▼uhttp://www.riss.kr/pdu/ddodLink.do?id=T17356581▼nKERIS▼z이  자료의  원문은  한국교육학술정보원에서  제공합니다.

미리보기

내보내기

chatGPT토론

Ai 추천 관련 도서